媒介管理学概论(邵培仁著)(2)

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		媒介管理学概论(邵培仁著)
		媒介管理学概论(邵培仁著)

当前，媒介管理研究领域呈现出“百花齐放、百家争鸣”的态势。有关媒介管理学研究的学术著作、教材、研究报告和案例分析可谓汗牛充栋，数不胜数，学界对媒介管理学的界定、媒介管理学知识体系的建构，以及媒介管理学研究方法的运用等问题，仍然存在着一系列不同意见，这在一定程度上令初学者感到无所适从，增加了学习的难度。有鉴于此，为了使媒介管理理论更加符合媒介管理的实践，本书坚持“以人为本”的理念，力图全面、系统、审慎地反映和体现媒介管理学研究中较为成熟的理论成果与较为前沿的发展动态。
根据十五年来在媒介管理学教学和科研中的实践经验，以及对国内外最新学术成果的分析研究，我们对媒介管理学理论体系进行了科学设计，对国内外媒介管理学研究成果进行了筛选、诠释、完善和创新，力求使本教材简洁明了，浅显易懂，使读者不仅能在最短时间内掌握媒介管理学的基本框架，而且还能了解每个重要环节的关键知识。
《媒介管理学概论》在研究和撰写方面继承并发展了邵培仁、刘强在《媒介经营管理学》（1998）中创立并得到学界广泛好评的媒介管理学理论体系，集中体现和合理整合了邵培仁主编的以及与他人合著的“面向21世纪课程教材”《媒介管理学》和《媒介管理学经典案例》（这两种教材合并以《媒介管理学》名称于2004年获得浙江省人民政府优秀教学成果奖教材二等奖）、“全国新闻传播学研究生教材”《媒介战略管理》（2003）和国家社科基金项目成果《文化产业经营通论》（2007）中的学术精华，以及两位作者近年来许多相关论文和课题中的丰富内容，创新了体系、优化了内容，更好地保证了教材风格的统一和内容的完整。
在篇章结构和具体内容上，我们将原先十八章的结构压缩、调整为更加合理的十四章，删除了一些陈旧的内容和案例，对媒介管理职能、管理任务、管理领域等部分进行了重新整合和全面深化。对所有案例都进行了改写，重点选择2008年以后的案例进行分析、解剖。全书约有70％以上的内容属于全新创作。

文摘

插图：



第一部分：媒介管理与媒介产业分析
这一部分主要探讨四个方面的问题，一是界定媒介管理学的研究对象、研究内容、研究意义和研究方法。二是分析媒介的含义、媒介管理的本质、特征、职能、作用和原则。这两方面是一种宏观的分析与认识，意在展现媒介管理学的大体形貌、科学研究的基本思路和媒介管理的现状与走向，是确立一门学科所必须澄清的基本问题，也是媒介管理学能成为一门独立学科的主要表征。三是审视媒介产业化的途径。这是一种中观的认识和透视，意在论述媒介作为一个产业所面临的重大问题。四是分析媒介组织与媒介文化的情况，主要讨论媒介组织设计、媒介组织变革趋势、媒介文化的构成要素及媒介文化培育途径等问题。这一部分属于微观的论述，意在说明一个高效的媒介组织和良好的文化氛围对媒介公司的生存与发展起着十分重要的作用，必须切实加强建设和管理。
第二部分：媒介管理的任务分析
媒介管理的任务不仅重大，而且繁多。这一部分通过麻雀解剖式的梳理，对媒介管理的主要任务一一进行研究。
我们从媒介战略管理人手，深入分析媒介战略管理，对媒介战略管理的过程提出独特的看法。媒介战略管理关系到媒介的兴衰成败，在整个媒介管理体系中起着极为重要的作用。媒介战略管理是一种动态的全过程的管理，是媒介管理思想的集中体现。
接着研究媒介领导，主要研究媒介领导的本质、特点、权威、原则和媒介领导者的职责、素质以及选聘、组合等问题，鼓励有抱负的年轻的媒介从业者都应有一个梦想，就是力争成为媒介领导者。
随后，我们分析媒介管理的计划与决策问题。通过分析，试图说明在一个现代化的媒介组织中，计划和决策应该得到应有的重视。计划和决策是媒介领导者带领全体员工奋斗的两个轮子。在这之后，我们对媒介管理的资源——人力资源、财务资源——分别进行研究。
人力资源管理是媒介管理的重要组成部分。这一部分着重研究人力资源的内涵；论述媒介人才的选择与任用，介绍如何发现和任用、驾驭和用好优秀媒介人才的策略和技巧；分析媒介人员培训与发展的原则和形式及对媒介人员进行业绩考核的意义及方法。

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