全国高等学校教材.神经病学(第2版)(吴江著)(2)

2012-11-07

《全国高等学校教材?神经病学(第2版)》是以第1版《神经病学》为蓝本，根据上版教材使用过程中收集到的意见及神经病学领域的最新进展，作了一定的增删与修改，本教材在每个章节均增加了近年来神经病学发展的新理论、新动态、新技术和新疗法。

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		全国高等学校教材.神经病学(第2版)(吴江著)
		全国高等学校教材.神经病学(第2版)(吴江著)

文摘

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神经病学（neurology）是一门研究神经系统疾病和骨骼肌疾病的临床医学，主要从事神经系统和骨骼肌疾病的病因、发病机制、临床表现、诊断、治疗、康复及预防等研究。神经病学是神经科学（neuroscience）的一个重要组成部分，它的发展与组成神经科学的其他学科关系密切，如神经组织胚胎学、神经解剖学、神经生理学、神经生物化学、神经病理学、神经免疫学、神经药理学、神经遗传学、神经流行病学、神经外科学、神经内分泌学、神经影像学、神经心理学、神经眼科学、神经耳科学、神经生物学、实验神经病学及神经分子生物学等。这些学科的发展与神经病学的进步息息相关，彼此间相互渗透，相互促进。
神经系统是人体最精细，结构和功能最复杂的系统，按解剖结构分为中枢神经系统（脑、脊髓）和周围神经系统（脑神经、脊神经），前者主管分析综合体内外环境传来的信息，并使机体做出适当的反应；后者主管传递神经冲动。按神经系统的功能又分为调整人体适应外界环境变化的躯体神经系统和稳定内环境的自主神经系统。
神经系统疾病是神经系统和骨骼肌由于感染、肿瘤、血管病变、外伤、中毒、免疫障碍、变性、遗传、先天发育异常、营养缺陷、代谢障碍等引起的疾病。需要特别注意的是不少神经系统疾病与内科疾病相关联，如高血压、糖尿病、心脏病、血液病是脑血管病的重要危险因素；机体重要脏器的功能障碍和代谢障碍也会引起神经系统的损害，如肝『生脑病、肺性脑病、肾性脑病、糖尿病酮症酸中毒及非酮症高渗昏迷等。另外神经系统的疾病亦可导致其他系统和器官的功能障碍，如重症脑出血可导致消化道出现应激性溃疡，引起消化道出血；吉兰一巴雷综合征可引起呼吸衰竭等。因此在学习神经系统疾病时，必须有整体观念，不论检查、诊断和治疗，都要结合全身隋况综合分析。