我的画
金秋时节，景色宜人，五谷丰登，瓜果飘香，我要画一张秋天的画，画什么呢？先画三个活泼的小朋友，他们要去果园享受秋天的果实。
再画草坪，这草坪在夏天就像是绿色的地毯，现在却染上了一抹金黄。
还画一条通往果园的小路，小路上还铺着许多五彩缤纷的鹅卵石。
还要画一个很大的果园，果园里枣甜了，苹果熟了，梨黄了，桃红了，果园里叔叔阿姨都在摘果子。
妈妈的话：
这是儿子第一次写命题作文，老师要求孩子们根据课本上的《我的画》，先画一副画，然后根据画的内容，自己再写一篇作文，作为家长，我被老师的创意所折服，很喜欢老师这样布置作文的方式，既培养了孩子们善于观察生活的习惯，又让孩子们感受着秋天的美好，而且还能提升孩子的想象力，激发孩子们写作的欲望，真心希望老师以后能多给孩子们布置一些新颖的、和生活息息相关的作业。
其实，在这之间还发生了一些小小的波折，儿子画完画，口述完自己的作文以后，我打开儿子的作文本一看，才发现儿子画的说的竟然和作文本上的相差无几，一番询问之后，才明白儿子的想法，老师让孩子们仿照作文本上写的内容，来自己画一幅画，然后再配上作文，儿子误以为把其中的某些词或句子换掉就算是仿照了，经过我的一番讲解，儿子明白了仿照的意思之后，哭着要再重新画一副画，重新写一篇作文，可是，这幅画费了儿子好大的力气才完成，如若一切重新开始，将会占用儿子大量的时间，这也将意味着儿子几乎没有了玩耍的时间，于是我就极力说服儿子，既然已经这样画了，不如写作文的时候多改动一些，经过我的一番苦苦相劝，儿子才终于平静了下来。
因为开学的时候，儿子的课文中，有很多描写秋天的词语，课文《我的画》中也有一些描写秋天的词语和美句，我就让儿子学以致用，借用一些好词好句，没想到小家伙还真用到了“金秋时节，景色宜人，五谷丰登，瓜果飘香”这样的好词，还用到了《我的画》中的“再画草坪，这草坪在夏天就像是绿色的地毯，现在却染上了一抹金黄”这样的好句，虽说第一次完成这样的作业，中间经历了一些小插曲，但是，儿子也从中明白了很多写作上的要求，还是很值得的。
