优秀班主任的“三字经”
今天，学校召开了本学期第一次德育工作会议。主抓此项工作的王校长（他曾是资深班主任），语重心长地送给全体班主任三个字：实；恒；乐。结合自己多年的班主任工作经验，我是这样理解这三个字的含义的：
一、 实（踏实、落实）
作为小学低年级段的班主任，凡事都要亲力亲为，真抓实干。因为“身教重于言教”，教师要为学生树立正面的榜样和楷模。布置学生打扫卫生，自己首先要实实在在地做給孩子们看，手把手地教会孩子们扫地、拖地、撮垃圾等。教育学生不迟到，班主任首先要早到。要有一颗服务学生的热心，甘当学生的妈妈，在学生需要帮助时及时伸出温暖的手，给他擦鼻涕、系鞋带、系红领巾，跟学生一起游戏、活动，时时刻刻去体会学生的喜怒哀乐。班级的各项工作要落到实处，踏踏实实开展好教育教学活动。班级形成事事有人干，人人有事干的良好局面。一个“实”字，突出了班主任工作的实效性，因为班主任工作是育人的事业，是来不得半点虚假的。
二、 恒（恒心，持之以恒）
教育学生养成优秀的行为习惯，不是一天两天就能一蹴而就的，必须经过长时间的努力和付出，有时需要一周，有时需要一个月，有时甚至需要一学期，一年，才能收到应有的效果。由此，班主任的工作性质决定了班主任必须是有恒心的，要有始有终，坚持做好每一件事。在各种习惯和意识的培养过程中，教师要不断重复说教，不断改进方式，不断鼓励学生。比如督促学生养成良好的卫生习惯，首先要对他们进行思想教育，转变观念，让他们明白讲卫生防疾病，平时不乱丢乱扔的的道理，然后要通过每次的品德课进行共同学习，了解平时应养成勤洗澡、勤换衣等好习惯，在教室内或其他公共场所应把垃圾放入垃圾桶，保持坏境卫生的清洁。课间，还要告诉孩子们及时检查自己的座位周围是否干净，见到校园内的垃圾或废纸随手捡起，可以争当优秀小义工和弯腰小使者。班会课上，班主任要针对卫生方面出现的正面、反面的事例认真分析，加强教育的实效性。长此以往，学生才能形成良好的卫生习惯。可见，“恒”字是班主任工作不可或缺的组成部分。
三、 乐（乐在其中）
如果心态不好的话，一定会感觉班主任工作是又苦又累的，毫无快乐可言。其实，换一种心态就等于换一种人生。做好班主任工作，既成就了孩子们，又实现了自己的人生价值。蝴蝶老师觉得自己辛苦着并快乐着。每天与天真可爱的孩子们相处，不用勾心斗角，没有尔虞我诈，品味学生对自己的无限依恋和十分信任，加入他们成长的过程，陪伴他们度过美好的童年时代，真是一种莫大的荣幸！每天享受着教师职业的幸福，其乐融融！
