正能量的传递
今天上午课间操时，马小点领着宋依珂和魏沅汐到办公室找我。马小点说：“赵老师，她俩也想给你读故事。”
我一看，是昨天马小点给我读的那本书。肯定是她把“给老师读故事能得红花”的事情给她俩说了，她俩也想得红花，于是就来找我。因为手头的事情比较急，于是就让她俩先互相读读，一会儿我到教室后再读给我听。
第三节课前，我刚到教室，宋依珂就拿着书找我：“老师，读故事吧！”
看着孩子的主动劲，我就请她读给我听。读着读着，旁边吸引了几位观众，她读的劲头就更大了。
这时，张子悦靠了过来：“她在干什么？”
“读故事呢。会读故事可以得一朵红花。”我说。
“我也会读！”她笑着说着就走到书架旁，挑起了书。
不一会儿功夫，宋依珂和魏沅汐就一人一页读完了故事书，我奖励了她俩每人一朵红花，她俩很高兴。
“她俩读的是不是这本？”张子悦问我。
“对，你也可以读这本。”我说。
“我不读和她们一样的，我再挑一本！”
这丫头，还不想走别人的老路呢！还没等她挑好，就上课了。下课后，我把她叫到身边，搂着她说：“张子悦，如果你能读熟一个故事，赵老师也发给你一朵红花。”
“在家里我都自己读故事，有时我读一会儿，妈妈读一会儿。”
“好啊，只要你能读熟一个故事，我就奖你一朵红花。”她高兴地答应了。
只知道这丫头每天上课听讲认真，还不知道她这么心强呢。只要骨子里有这个劲，不愁做不好事情。
下午上第一节前，宋依珂又拿着另外一本书和郝艺甜找到我，对我说：“赵老师，这本书我也会读。”
“好啊，你们俩一人一页吧！”对孩子能主动找我读书，我真得很高兴。
她俩就这样一人一页读完了一本书。
由此我想，如果孩子们都能这样读书，还愁学不好语文吗？希望这种正能量的传递面越来越大！
