成功孩子身后有位好妈妈
——读顾艳《孩子，你如此美丽》
改变一个民族要从母亲开始。——梁启超
国民的命运，与其说是操在掌权者手中，倒不如说是握在母亲的手中。 ——德国教育家 福禄培尔
近日阅读了女作家顾艳的家教笔记《孩子，你如此优美》，脑海中不由自主就浮现出了上面两位大家曾经说过的话。顾艳的女儿解芳上的是普通小学，名不见经传的普通初中，凭着自己的努力考入了全省重点高中，以超过当年北大在浙江的录取分数线而上了了杭州大学，大三期间被系里推荐去香港做交换生，在香港岭南大学学习一年，进入大四，学校保送她在本校或到南京大学读研究生，但一心渴望远行的她毅然放弃了学校的保送，经过自己的拼搏又以当年中文系第一的分数进入了北大读研究生，毕业前夕，她申请的13所美国大学有8所发来了录取通知书，如今，解芳正在美国斯坦福大学攻读博士学位。在教育女儿的过程中，顾艳对教育有了自己的感悟：“教育并不是一件容易的事，可教育又如此重要。”“无论家庭教育还是学校教育，引导孩子形成一个什么样的人生观，颇为重要。我不知道我对芳芳的教育是否成功，但我知道她勤奋、自尊、坚韧、上进、谦逊，有竞争意识。我认为这些是现在的孩子必备的素质和能力。”她是如何教育自己的女儿的呢？在书中我几次看到这句话，“我们又到了背对背做功课的时光。”女儿复习着自己的功课，妈妈埋头于自己的创作。请注意，这里是“又到了”，母女俩就是这样各自忙着自己的事情。这样的时光让人感到多么亲切、温暖和安静。是啊，有个这样的好妈妈在潜移默化地影响着，孩子怎能不努力？怎能不优秀？
1966年，美国人科尔曼向国会递交了“机会均等调查研究”报告，这就是教育史上著名的“科尔曼报告”。这个调查研究的结果令美国人大吃一惊：在此以前，人们只知道，黑人学生的文化教育水平相对较低，而且越往后差距越大。科尔曼和大多数人一样，都以为这种差距主要是学校的办学条件而造成的。调查结果却发现，黑人学校和白人学校，在校舍设施、教师工资等有形条件上的差距，并不像人们想像的那么大。而造成黑人学生学习水平低的原因，主要不是学校的条件，而是学生的家庭背景。学生的家庭背景和学习成绩有很强的相关性。
这份1966年的“科尔曼报告”揭示的就是这样一个简单的教育原理：家庭教育比学校教育更重要！
在我国教育机会还不够均等的特定的历史背景下，我们做家长的习惯上给孩子选择优质教育资源。从幼儿园，到小学，到初中，再到高中，为了孩子能上一所好学校，我们可以舍得颜面，更别说钱财。但现实告诉我们，从好学校出来的学生，并非全部优秀，一般学校出来的学生，优秀的比比皆是。优质的学校教育资源当然在孩子的成长过程中能起到很重要的作用，但如果在孩子的成长过程中缺失了家庭教育，特别是妈妈的影响，孩子的成才指数恐怕会大打折扣的。
就说我班一个叫童童的孩子，大大的眼睛，白白的皮肤，一笑还露出两个小酒窝，再加上聪明伶俐，很讨人喜欢。一、二年级时，因为学习内容简单，她的成绩特别优秀，特别是二年级我刚开始教孩子学习写简单的段落和小短文的时候，她的小文章写得好极了，常常被我当做范文读给学生听。但自从上了三年级，随着内容的加深，她头上耀眼的光环越来越暗淡，直到消失殆尽，上学迟到，作业不写也成了家常便饭。去年暑假开学后，她的暑假作业完成的还不到五分之一。一次放学后，我留她了解暑假生活情况，她告诉我，爸爸经常出差不在家，暑假期间，她和妈妈（没有上班）、姐姐（读高一）早上都是睡到自然醒，一般要到10点或11点，早饭过后，通常姐姐会上网聊天，妈妈会去打麻将，她则把绝大部分时间花在电视上。
师：你放假时定学习计划了吗？每天都按时写作业吗？
生：没有学习计划，什么时候想起了就写一点，一般都不写作业。
师：你妈妈不过问你的作业吗？
生：有时候问我写作业没有，只要我说写了，她就不再问。
师：老师假期发短信，提醒你写作业，还提醒你把假期日记发进你博客里，你怎么不写也不发呢？
生：姐姐大部分时间霸占着电脑，有时候妈妈也上网聊天或偷菜，我根本就摸不着电脑。
师：姐姐都上高中了，每天不学习吗？
生：她说放假了就是放松的，不学习。
师：对此妈妈也不管吗？
生：妈妈几乎不管我们的学习。
到此我基本了解了她不完成作业的原因。有姐姐的“假期就是放松的，不学习”的观念影响着，再加上没有家长的正确引导，一个不到10岁的孩子，凭什么让她每天能刻苦学习呢？
第二天我请来了她的妈妈，想和她单独谈谈，请她为了孩子能注意给孩子营造一个温馨的学习氛围。这是一位很富态的妈妈，一头卷发打理得恰到好处，被精心修理的面部妆梳也清新可人。哪知我刚说到孩子的作业没有完成，她就抱怨起来，说孩子不听话，学习不认真。我委婉地告诉她能不能经常看看孩子的作业，和孩子一起读点书。哪知她根本不理我的茬，一直说孩子笨，孩子不爱学习，自己快气死了。我看实在没法谈下去了，便结束了谈话。以后我尽量在学校多关注孩子，孩子的智力很好，学习有了一定程度的好转，但习惯仍不太好，时不时会因为没有睡醒而迟到。
谈到教育，顾艳又是这样说的：“教育不仅仅是对孩子，亦是对父母而言的。在教育好孩子的同时，父母要不断地接受再教育，才能更新观念，提升修养，更好地教育孩子。父母的智慧在于能够让孩子看到人生的希望，让孩子有一个自己奋斗的舞台，以及一颗竞争的心和坚忍不拔的意志；而不是替孩子拉关系走后门，抑或是用金钱为其铺路。”
面对自己的孩子，今天我们怎样做家长？妈妈们，我们摇摇篮的手正是推动世界的手，我们该怎样做母亲？母亲可以不是天才，但却可以成为天才的母亲。请给孩子理智的、无私的、需要的爱，冷落或溺爱只会害了孩子；用自己的好行为影响孩子，母亲的一言一行都会给孩子潜移默化的影响，尤其是人格方面，教育无痕，越是无声的教育，越能打动孩子。
成功孩子的身后有位好妈妈！
