把每一个字都当作自己的亲弟兄
今天上午第一节是语文课，因为进入到了复习阶段，毕业班的课几乎每天都是处理练习题。为了能够让学生对问题认识的更清楚、更深刻，我尽力在对问题的分析认识和态度上强调，加深他们对问题的方法、态度和细节习惯的意识。所以课堂尽量做到不枯涩，尽量生动一些，而不在乎处理多少问题。
今天上课一共处理了不过四五个问题，当分析到第一个问题——看拼音写汉字的时候，不少学生都或多或少的有错别字。
这个问题是无论怎么强调都不可能被彻底消灭的问题，但是我还是强调了关于细小问题的学习态度。我问了学生关于几个电影和电视剧，其中说到《亮剑》，学生有了一阵喧闹。他们有的说看了三遍，有的说看了五遍。我问他们为什么李云龙总是在战争中取得胜利？他们说不知道。我告诉他们，其实他们并没有看懂，没有在娱乐中得到任何收获。
我强调，李云龙取得胜利，不外乎两个主要的原因。一个是他善于出奇制胜，用楚云飞的话说就是“不按规则出牌”。另一个是他善于用兵，他带出来的队伍是一支十分有战斗力的队伍。然而这并不是他取得胜利的根本原因。他能够把新一团带出来，或许是偶然，但是能把独立团同样代成那样的一支队伍，这就说明了他身昂有一种值得我们学习的东西。
有人回答说，“狭路相逢勇者胜”，我举出来了一个例子。在日本人进行大扫荡的时候，他的骑兵连最后全军覆没，我给他们仅仅凭借勇气和信心是不够的。然后我又告诉了他们关于李云龙和几个人的关系问题：魏和尚、张大彪、赵刚、骑兵连……或许从这些关系中我们能够看出来他身上具有什么样的优点。
李云龙在电视中一共有两次流泪，一次是它的第一个老婆死了之后，他在坟头哭了，那时候被和尚看见了；第二次是和尚死了之后。说明了他是一个重情义的人。和张大彪的故事，典型的体现在一次训练时候，他为了鼓舞士兵训练的积极性，说谁能把我摔倒，就有肉吃。张大彪第一个站出来，并且将团长摔倒了。他却很高兴得让他吃肉去了。这说明他是一个平易近人心胸开阔的人。和赵刚的故事就更精彩，赵刚开始来的时候他一百个不服气，他说人家是只会用嘴皮子干活的“秀才”。到后来在只身要去县城被拦住后，被赵刚揍了一顿。他不但没生气，而且还说自己从来都是欺负别人，这次却被打得心服口服。这说明了他知道他们都是为什么这样对自己，说明了他对事不对人。在和日本队伍的一次战斗中，他的骑兵连要求上战场，他却反对，最后无奈才把骑兵连安排在最后，战斗结束后骑兵连伤亡了十几个人，他就心疼的不得了。这说明了什么？由个别人到一支队伍，我们看到的是他身上对自己的队伍的一种感情。
为什么他总是在战斗中胜利？仅仅依靠一个李云龙是不可能打胜仗的。他需要的是一支强有力战斗的队伍。李云龙就是指挥这个队伍的人。就是给这个队伍不断注入旺盛生命力血液的人。
我们学习也一样。一个集体，是一支队伍。但是你自己也就是一个带队伍的人。你平时的作业、训练、考试都是大大小小的战斗。而取得战斗的胜利，有信心和勇气并不能取得好成绩。那怎么办呢？
这就是我们要学习的一种精神和态度。李云龙的队伍为什么那么强？这就在于李云龙平时对他们的严格要求和训练时候决不放松是紧紧联系在一起的。我们人人手里都有一百分，这一百分就是一百条生命，你就是指挥他们上战场的指挥官。你要想爱惜一个生命一样爱惜他们。要把错误和伤亡减少到最低限度。
怎么样才能做到呢？一个错别字，就关系到战斗的胜利。你毫不吝惜的让一个个的生命在自己的手下牺牲，那不是对自己的不负责，更是对生命的不负责。你的目标是什么？80分就是胜利，那么你因为一个错别字出现而没有达到目标，那就是失败了。李云龙的胜利就在于平时他把每一个人都平等的对待，对每一个人都是像亲弟兄一样的对待，他平易近人，他虽然大声训斥，但是他却不想让任何人做无谓的牺牲，否则他就心里不好受。他让自己的士兵刻苦训练就是为了不让他们在战场上牺牲。正因为这样才会紧紧的将一支队伍团结起来，才能在战斗中取得一个又一个的胜利。只有团结才会所向无敌，只有不放过任何一个细节才会顾全大局。
李云龙是一个没有学问的人，他正是因为没有学问，才会一心的钻研和琢磨问题，才会根据实际情况来思考，所以才没有循规蹈矩，才会出奇制胜。我们学习也一样，不要为了学习而学习，他把生活中的每一个细节都当成打仗，真刀实弹的训练，时时刻刻都将战斗状态。学习呢？我们认为一个字无所谓，我们看不到眼里，但是我们却不知道，正是因为这一个字，我们才会一点一点的失去无数的分数。也就如同他失去一个又一个的战友和弟兄一样。
复习的时候，也许你很多都会了，但是却更应该认真的对待每一个细小的问题，这些细小的问题恰好就是你最大的缺点。我们都清楚“千里之堤溃于蚁穴”这个道理。我们为什么不能把这些问题尽早的消灭掉，防患于未然呢？
这不仅仅是一个方法问题，更重要的是态度问题。我们要对每一个问题中的自都看成亲兄弟，要对他们有感情。就好像老师和你相处一年之后，却不知道你叫什么名字，或者把你和另外一个人分不清是谁，你心里什么滋味？你还会有什么心情去学习？那你还怎么进步？一个汉字，如果你不认识它，那么它也绝对不会主动的找到你。
学习并不是在一次两次的考试中才进步的，而是在平时的练习中，用什么样的态度对待，就有什么样的收获——态度决定一切。
由此我也想到了自己，作为一个老师，要想让一个班级取得好的成绩，也并不是某一次活动或者一次考试就可以的，而更多的在于平时和学生之间的交流和沟通，让所有的学生能够团结起来，能够用一种昂扬的斗志去投入到学习中，那才是真正的无往不胜。这个问题化在学习中就是“要像亲弟兄一样对待每一个细节”。
