上周二第三节下课了，办公室的老大姐张老师一走进办公室，对面的赵老师就问她：“张老师，你干什么去了？一节课没见你，你这节课不是没课吗？”张老师说：“班里有两个孩子生病了，这节课是体育课，我怕他们在教室里打架，不安全，就在教室里改着作业守着他们了，顺便和他们说说话。”
张老师平平淡淡的几句话，却深深地触动了我的心灵。对于老师而言，一天中没课的时间总是显得非常宝贵，我们可以在办公室享受难得的安宁，备备课，批改一下作业，也可以趁机稍事休息。张老师已经五十来岁了，按说，她更需要这样的休息。但是，在本不属于自己的课的时候，牺牲自己的时间，陪伴在两名学生的身边，边改作业，边和学生谈心聊天。
著名教育家夏沔尊曾说过,“教育不能没有爱，就像池塘不能没有水，没有爱就没有教育。”前苏联教育家苏霍姆林斯基则把教师热爱学生作为“教育的奥秘”，他的座佑铭是“把整个心灵献给孩子们。”的确，对于教育而言，爱是一切的源头与根本，爱是通往教育成功的桥梁。只有面对教育，面对学生，心中有爱，一切就会充满动力，一切都会做得自然而然。正是因为心中充满这样的动力，张老师会宁肯牺牲自己难得的休息时间，去陪伴没去上体育课的两名孩子。我想，有了这位奶奶一样慈祥可亲的老师的陪伴，那两名孩子的心中当时一定充满了安宁与温暖。
“投之以桃，报之以李”。当我们把一颗爱心奉献给学生时，学生也会把全部的爱心和敬意奉献给我们，我们的工作也将会开展的生动活泼，卓有成效。教育无小事，处处在考量着一位教育者的灵魂与精神。只有真正对学生热爱、理解、尊重、关注他们丰富而复杂的内心世界，我们的教育才能通往学生的心灵。
