习作要求：我们已经是三年级学生了，可能不少同学都开始学干家务活了，可能已经学了一两项技能（本领）是怎么学会的，在学习技能（本领）的过程中，有什么体会。以“我学会了————”为题，写一写由不会到会的过程。
我学会了洗袜子
一个星期六的早上，阳光明媚，我看见自己的袜子有些脏了，就想：自己已经是名三年级的小学生了，应该学会做些家务事了，于是我决定，给我的袜子洗洗澡。
首先我把清水倒到盆里，再倒一点洗衣粉，把袜子放进去使劲的搓。搓着搓着，袜子上的小泡泡就多了起来，它们仿佛和我说：“你好，你好！”我把它们泡了一会，就把脏水倒掉了，小泡泡又仿佛和我说“再见，再见！”我又用清水洗了几遍，然后把袜子搭在了阳台的衣架上。我妈妈平时就是这样洗的。我看着洗过澡的袜子，心想：下周我穿上它，一定显得更有精神。
通过这次洗袜子，我感到爸爸妈妈平时是多么辛苦，我决定把爸爸妈妈的袜子也洗一洗。
妈妈的话：这是女儿突击100分第二阶段的测试卷上的习作，受到了何老师的表扬。原稿在何老师那里，女儿又写了一遍，让我发到博客上，态度很积极！妈妈当然大力支持啦！
