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进步的力量作文

2020-09-27 
进步的力量我今天刚刚把第四单元的测试成绩通过校讯通发送出去,就收到了一位家长的短信息——“张老师,你好!
 

进步的力量

我今天刚刚把第四单元的测试成绩通过校讯通发送出去,就收到了一位家长的短信息——

老师,你好!看到孩子的成绩,我都掉泪了,是高兴的泪水。之前孩子的成绩不是很理想,但这次虽说是一次小的单元测试(98分),但这是孩子一年级考试成绩最高的一次。这说明孩子在进步,也体现出孩子私下的付出慢慢在收获。真的感老师的耐心辅导与付出!”

看到这条短信,我也同样激动。虽然没有署名,根据短信内容我猜出了是张晨乐妈妈发的。因为自入校以来,乐乐妈妈一直关注着孩子全面的发展,无论是读书、写字、家庭作业,还是孩子的性格、习惯、与人交往等方面,她都默默地注视着,不愿让孩子在每一个环节落后。在接送孩子的时候,曾多次与我交流,她时时刻刻在关注着孩子的点滴进步。

前几次的单元测试,张晨乐都是由于做题速度快而没有仔细审题,导致成绩不理想,却不是因为不会而失误。不仔细审题是很多学生疑犯的毛病,他们往往眼高手低,看到试题就下手做,往往顾此失彼。这一点,在乐乐身上表现的很突出。

我还记得,每一次测试成绩一出来,乐乐妈妈就会在第一时间关注孩子的得失,然后就会制定相应的对策弥补。可能还是孩子小的缘故,也许是孩子有了压力,每一次的考试乐乐总是做得很快,唯恐失掉不该失去的分数。

这次考试,我在考试前反复强调:要仔细读题,不要急着做,思考好再下笔。走到乐乐的身旁,我也有意看着他的眼睛说:“不要看题就做,先审清题意,不要急着往下走,做一道对一道才行。”他仿佛明白老师的意思似的,微微一笑。

乐乐的分数一出来,98分!我暗自出了口气:这孩子终于可以自豪一次了。

这不,刚发完成绩,乐乐妈妈就发来了短信,表达了对孩子进步的喜悦和激动。

有如此重视孩子学习的家长做后盾,孩子不优秀也没有理由!

看到乐乐妈妈的这条短信,我这样回复:

        “乐乐的进步,你的付出比我大!”

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