——《谁偷走了孩子的幸福》读后感（二）
现在很多孩子都把学习当成自己将来找到好工作、挣大钱的一个跳板，也把这当做了自己的人生目标。很多家长教育孩子的时候也往往是这样说：“如果你现在不好好学习，将来打工都不够格，都找不到地方，你怎么养活自己呀！”这样就会一刻不停地看着孩子学习，陪着孩子成长。
的确有家长为了孩子牺牲了很多，为了孩子不惜牺牲自己的事业，请假在家全职陪伴孩子，家长的眼睛一刻不停地盯着孩子，生怕孩子出错，希望孩子完美，希望孩子处处都优秀。其实家长自己还不知道，这样盯下去，就会发现很多孩子的缺点。总发现孩子这也不好，那也不好，总达不到自己的要求。比如有的家长看到孩子的成绩，孩子能够考到90多分已经很不容易了，毕竟是四年级的学生了，知识面广了，数字也大了 ，计算过程也变得复杂了，知识也变得很难全面把握了，能够考一百分真的很少了。但是家长看到孩子的试卷总是会说：“这么简单的习题，怎么能考不到一百分呢？”所以现在的家长活着就会感到很累。试想我们上小学的时候，又有多少次考过一百分。
孩子本来没有那么多的缺点，或者说缺点本来很小，但是家长天天盯着，天天暗示，那些缺点就像上了化肥，迅速生长，直到缺点大得覆盖了所有的优点。所以我们要做一名合格的家长就不要把孩子管束地太紧，也不要天天看着孩子，要给孩子一定的时间和空间，让孩子慢慢成长，让孩子在不断犯错中总结经验，获取成长的乐趣。
家长的限制和管束，让孩子们缺少了犯错的机会，也不让孩子自己独立做一些事情。比如有一位孩子的家长对我说，昨天我给孩子洗脚，刚刚倒好一盆温水，我告诉他，让他双脚放在盆子两边，结果这个孩子竟然把盆子打翻了。弄得一地都是水，把我气得打了他一顿。老师你想想一个十岁的孩子做事还这么不小心，我怎么不生气。
孩子就因为犯了一点小错误就被家长拳打脚踢，孩子还会感受到幸福吗？孩子为什么会犯这样的小错误，可能就是在家长高压的管制下失去了平衡感，才一失足成千古恨的，这也是导致孩子挨打的原因。孩子缺少了幸福感，缺少了安全感，就会处在胆战心惊之中，也就会会犯很多低级错误，这就导致孩子不是挨打就是挨骂的原因。如果家长不调整自己，孩子会获得幸福感吗？那么到底是谁偷走了孩子的幸福呢？可想而知……
我就想一个十岁的孩子，怎么不让他自己洗脚呢？这是孩子自己能够做到的事情，如果你让孩子自己动手去倒水洗脚，孩子从这个过程中说不定还能够找到乐趣呢？孩子对于自己动手做任何事情都感到很好玩很好奇。
女儿第一次学炒鸡蛋的时候，看到鸡蛋在锅里边一点点变黄，变熟。她就感到很好奇，很好玩，虽然第一次她由于缺少经验，炒糊了一点，但是她还是自己狼吞虎咽地把它吃完了。而且一边吃一边还美滋滋地对我说：“妈妈，我炒的鸡蛋超级好吃，这是世界上最好吃的炒鸡蛋。下次我还要自己炒鸡蛋吃。”我想女儿在自己动手做的过程中虽然手忙脚乱，但是她的内心是充实的，品尝成功果实的时候，她的心里是充满幸福感的，是感到无比快乐的，因为她已经品尝到了劳动后的成就感。
所以我们养育孩子有时候就像种菜一样，要给他们一定的阳光和自由，让他们自由成长，但是当菜苗需要我们的时候，一定要及时出现在它们的面前。在关注与放手之间把握好分寸，这就是种菜的秘密，也是教育的秘密。1
