我情愿做个笨妈妈
妈妈~~你真笨，数学得了5分，语文得了10分。分数这么低，也不知道原来你上学时杂学的，居然还不如我呢！
最近我做完卷子，儿子来改，壮壮还会给我得分，得分时儿子常说的话就是以上这些。
纳闷了吧！妈妈还做卷子？什么卷子？为什么让孩子来改？卷子一定是孩子学过的，要不孩子能改的了？可孩子会的妈妈为什么得出那么低的分数？
壮妈告诉你们吧！这是我最近对孩子实行的一个好点子，是为了培养孩子卷面检查能力的。每次考试，壮壮的卷面或多或少会出现点差错，可当卷子发下来后，他再仔细一看，立马知道题错在哪里，并能很快得以改正。这孩子~~气，真可气。可吵，感觉吵又不是什么好办法。问题和错题就出现在检查上，得赶快想办法把这个漏洞堵上，再向高年级蔓延这个陋习可要不得。
怎么样杜绝隐患呢？孩子作业做完，他也检查。错题很少，大多数全对。因为每天做的题都是当天学习的。所以品种单一型，检查起来不费力，而且也极不容易出错。哎！一说要考试了，我的第一句话就是，做完题仔细检查，仔细检查知道吗？知道了！孩子那回答真干脆。可卷子一下发，傻眼。还是因为没有检查出错题来，失去了不该失去的分数。
一天，壮爸回来，我把这个困绕说给了他。哦！这种情况啊！还真不好办，咱俩一起想想办法。主要针对检查，这主要针对检查~~~壮爸重复着话，我忽然…有了^_^我想到办法了，心里猛然兴奋了起来。买套卷子，我做，儿子检查，让他就从检查学起。呵呵！好，我感觉也行。
第二天，先去书店找了一套语文和一套数学卷子，都是各单元的检验，我仔细看了看，还真不错，不是太难，都是随书出题。易做、但题很碎。我三下五除二地做了一张语文和一张数学，当然都是故意做错的，就等儿子回来当啄木鸟呢！
儿子上午放学后，吃饭、玩耍，到了一点正，一般这时儿子是看课外阅读物。他会很安静的看到上学走的时间。时针指向了一，闹铃响了，壮壮习惯的坐到了写字桌前，翻起了未读完的书籍。壮壮~~今天咱换种方式学习，妈妈做了两张卷子，你给我检查一下，并用口头改正一下。（口头改正很省时间）
卷子?哪儿来的卷子？当然是妈妈买的了，你检查吧！再给我得上分数。呵呵！有意思，妈妈做题，我批改，我这样就当上老师拉！壮壮带着兴奋和好奇的心情，仔细看着我做的每道题，小嘴还在小声的说：“这个错了，这个错了，这么简单的题，妈妈也会做错，真不应该啊！”一会儿功夫，语文批改完了，区区可怜的几“大”分。啊！错了这么多？你告诉妈妈正确的答案行吗？好久没和壮壮一起学习了，妈妈怎么变成这么笨了。
壮壮用口述的方式，把一道道错题教我得以改正。我心里窃喜，这样孩子等于做了两遍试题，而且还学会了检查。把题做错很容易，又不耽误多少时间，每天我做两张，儿子闲了批改、口述教我改正。我想虽然我在儿子眼里变成了笨妈妈，可儿子收获了检查认知的真本领，这个笨妈妈我可是当的情愿又心甘。
孩子~~其实妈妈的愿望就是让你青出于蓝而胜于蓝。赶上妈妈，超过妈妈，是你应该做的，也是爸妈希望你去做的。在你学业上遇到拦路虎时，妈妈会想尽一切办法为你把虎驱开或打死，妈妈不要让这些拦路虎阻挡着你前进的步伐。现在你成了妈妈的“老师”，为妈妈批改试卷，妈妈成了你眼中“最笨”的学生。当你告诉妈妈正确的答案时，妈妈欣喜，妈妈高兴，因为你在妈妈这个“笨学生”的衬托下，显示出了你的优秀，为你的学业增添了自信。我亲爱的孩子，只要你能收获美丽的果实，妈妈情愿降低自己，做你坚强的后盾，让你站在妈妈的肩头来提高你自己！！
