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迟到的评刊——读第6-7期《家长会》作文

2020-09-08 
迟到的评刊——读第6-7期《家长会》2007年3月31日对《家长会》一见钟情、并成为部分教育妙方的实践者,随着时间的推

迟到的评刊

                                         ——读第6-7期《家长会》

    2007年3月31日对《家长会》一见钟情、并成为部分教育妙方的实践者,随着时间的推移,自己也尝试着参与评刊,但都是通过电子信箱发送给工作人员,真的担心自己因水平和知识点的欠缺而出现纰漏。看到众博友的评刊博文,加上郭娟的鼓励,也鼓足勇气评一把,可又偏偏是个迟到者。

    我已养成了在第一时间阅读《家长会》的习惯,可最近忙着录入题库(6月份必须交稿),加上破机子跟我作对,回家看儿子辛苦复习,咱也不好再开机打扰,所以就将《家长会》借给了同事传阅,几经周转终于回到我的手中,评刊不能一拖再拖了。闲话少叙,书归正传……

迟到的评刊——读第6-7期《家长会》作文

    打开杂志,习惯性地阅读《开卷有益》栏目,这期的《赞美,改变一生》文章更精彩,受斯宾塞快乐教育的影响,一直认为孩子的成长离不开赏识,平时经常对孩子的某篇作文、某种行为夸奖几句、竖一竖大拇指,可赞美的语句却很少用,感到对孩子用赞美的语句有点“兴师动众”的味道。文中淘气的坏男孩卡耐基在被大家公认为无可救药时,其继母一句“他不是全郡最坏的男孩,儿时全郡最聪明、最有创造力的男孩,只不过他还没有找到释放热情的地方。”让卡耐基心里热乎乎的……赞美,让卡耐基与继母建立了友谊;赞美,激发了卡耐基的想象力;赞美,成为激励他一生的永动力!读后沉思,我们平时只盯着孩子的缺点和弱点,以己之短比人之长,所以总看不到孩子的优点和长处,对孩子表达赞美之意是那样的吝啬,卡耐基的继母为我们做出了榜样——欣赏孩子的优点,赞美孩子的美德,用心静等花开的声音。

迟到的评刊——读第6-7期《家长会》作文

   翻阅目录,我看到了《书香家庭栏目》之《如何阅读名著》,迫不及待地打开P42细细阅读。孩子自接触名著以来,常常发出“宋江有什么本事?怎么能让他坐第一把交椅?我更喜欢李逵的义气和吴用的智谋”;“唐僧有什么本事?怎么派他当头?应该让孙悟空当头,四人之中,最没本事,最耽误事的就是唐僧了”、“妈妈,孙悟空每次遇难都不能独自解决,都要请天神天将、如来佛帮助铲除妖魔,孙悟空的七十二般武艺也不是最强的呀?”每每听到儿子的质疑,我都感到不知所措,“是儿子欣赏不了书中的美?是儿子想歪了?”可我又不知怎么正面引导,所以看到这篇题目——犹如雪中送炭。文中指出“按不同年龄段读不同版本的书;反复阅读;用心体验他们的境遇以及真是的欢乐与痛苦,用自己的想象去补充……品味作品的意境,思考作品的意义,进而内化为自己的精神”,可执行起来却有一定的难度,让一个小学四年级的孩子将名著内化为自己的精神——太不切合实际。我喜欢这篇文章介绍的阅读方法,可又对本篇文章感到失望,建议对此文列举段落讲评,能更进一步地引导孩子如何阅读名著。

迟到的评刊——读第6-7期《家长会》作文

   《特别关注》之《父亲,让您的爱成为孩子生命的航标》:残缺的家庭是不完美的,残缺的爱是不健康的,母爱是细腻和温柔,父爱是坚韧、豪爽和刚毅,父爱是无可比拟和无法替代的,“父爱的教育必须从孩子出生那天就开始”、“父亲和孩子交往的频率与孩子的智商成正比。”相信这篇文章能在校信通用户的每个家庭引起“轩然大波”,读过此文的妈妈们一定会有意或无意地推荐给孩子的爸爸们,家庭教育,父亲不能缺席——这是近代家庭教育的最强音!相信这篇文章被父亲们读的越早越好,车间的两名男同事也很赞同本文的观点。是篇好文章!

迟到的评刊——读第6-7期《家长会》作文

     《“风中蝴蝶”杨澜的成长故事》这种文章感到太大、离自己太远,反倒不如改换成高考和中招状元的专访,这样对激发孩子的学习积极性更能立竿见影!

    《老咪的成功不是迷》文章从老咪的成长经历介绍说、读、写三方面是儿童发展必须具备的基础能力,值得借鉴!

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    《慧老师专栏》是每期必看栏目,还争做“妙方”的实践者。“书信交流”,随在儿子上托儿所时已经开始,并坚持至今,可都是我唱独角戏,儿子也就是听听、读读罢了,所以只在儿子开学和生日时坚持写信。可最近的三天假期,书信交流给我与儿子架起了沟通的桥梁。儿子时值期末复习,作业的繁重让他书写很不认真,常犯粗心的毛病,我不止一次地提醒他、督促他,可都收效甚微,就在上周日的晚上,冲动的我再次变成魔鬼,动手给了儿子一巴掌,本就丑陋的脸因生气再度扭曲,吓坏了儿子、激怒了老公,以不欢而散的局面收场,儿子倒是收敛了一些,可我也感到了说教、督促的乏味,感到身心疲惫,突然想借用书信的方式一用。第一天(周三清晨)我给儿子写了满满一页稿纸的信,信中表扬了儿子的进步、写明了习惯的重要性、然后是温馨提示、最后一句“妈妈相信你,你永远是妈妈的骄傲”做结尾,晚上回来,儿子的作业书写出奇地整洁、干净,正确率自然上升。继续,第二天、第三天以小纸条的形式,给儿子留言“自己合理安排,自己做主,争取晚上与妈妈一起游戏、将亲子共读进行到底”——这副药还真灵验,儿子反而更收敛、更自律了。谢谢慧老师的及时雨!

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    《暑假,调动孩子潜能的好机会》,将这篇文章着重读给儿子听,“儿子,校信通借助了我们的教育方式,我们可不能把招数传给了别人,自己反而失传呢”,“妈妈,我有信心,坚持下去!”这篇文章胜似无声的鞭策,促我奋进!

    《成长比分数更重要》发的很及时,一直喜欢卢勤的教育方式,可分数又是每个老师和家长关注的焦点之一,这篇文章会不同程度地教会老师和家长冷静、冷静、再冷静,时刻铭记——成长比分数更重要!不过儿子看后好像找到了靠山,“成长更重要哦~~~”“习惯更重要!”母子之战又开始了~~~

    《多读书,不求甚解》一直以来也是这么做的,儿子读书有时很快,有时又抱着读过的书重复读,不时发出“哧哧”的笑声,喜欢文中的“读书重要的是心态,一定不要把读书看成任务、看成压力……把读书看成是一种享受……”,不过,亲子共读后更喜欢写篇读书笔记,一则为了记录好词、好句及好的教育观点,二则吗?是为了参加“书香暑假”——读书、赢书,收益、受益!

    《5.12,爱国由我做起》和《让奥运五环闪耀在孩子心中》,建议多做些这样的栏目,让我们的《家长会》变成真正的《百家讲坛》、变成学生们的《焦点关注》!

迟到的评刊——读第6-7期《家长会》作文

 

   一直以来,想在车间女工姐妹中推广博客,无奈她们因工作性质的缘由,接触电脑的机会相对较少,又因写作能力和写作爱好参差不齐,所以终没发动多少,不过“青稞”、“紫裳羽衣”、“一路歌声”已经自成风格,还有几个姐妹在网上观察,不时送上几句鼓励和评价。倒是《家长会》杂志解决了我的大难题,她们借阅着、品味着、记录着(给她们统一配备了笔记本)、分享着~~~“一花开放不是春,百花开放春满园”,愿《家长会》杂志在我们女工素质提升工程中发挥“星星之火可以燎原”的作用!不止让我的家庭受益,更进一步推动我的工作上台阶!

                                          迟到的评刊——读第6-7期《家长会》作文

 

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