昨天中午，我正在电脑前浏览博文。一阵电话铃声传来，我急忙拿起手机接听。一个声音从话筒传出：“你是XXX的妈妈吗？你儿子在家吗？”我答：我儿子他爸已送回学校。发生什么事了？有事你先给我说说 吧 ！” 接听完电话之后，我明白了事情的原委，事情原来是这样的：我儿子在学校与他儿子（宋同学）发生了摩擦，我儿子打宋同学了。我先诚恳道歉，接着自我批评：“我没有教育好儿子，给您添麻烦了”。然后告知宋同学家长，中午儿子看书，并未向我提起此事。我对此事毫不知情，也不好评判谁对谁错？我说：“等孩子放学后，我们了解下情况再说吧？”
我放下电话，再也无心看文章。我陷入了沉思，细想儿子这一段，总的来说：表现很好啊！老师对儿子的学习状态挺满意，还让儿子当了卫生班长、数学组长。儿子近期经常得到老师的鼓励和表扬。他每天回家总是显得很开心的样子。我并未发现他有不良倾向啊！
好不容易等到儿子快放学了，我便去学校门口等。希望能在接孩子时，见到宋同学的家长聊一聊孩子们之间的事。等了一会儿，我看见儿子蹦蹦跳跳的跑了过来，立马叫住他，问事情起因，还未问清情况。我看到宋同学与他的家长，我便招呼儿子
过去，我觉得孩子之间的事情，还是孩子们自己解决，大人在旁边做好旁听就行了。儿子先说：“他们在体育课上，发生了摩擦，宋同学先出手打人，儿子是自卫反击。”随后儿子大方的承认了打人事件。我静静地听，并没有插话。宋同学家长问他的孩子，他孩子也承认是他先动的手。他家长简单教育了自己的儿子，然后不忘对我儿子说：你们以后不要再打架了。”这时旁边站着旁听的刘同学也证实是宋同学先出手，我儿子是自卫。此事终于水落石出，不言之明是谁的错，谁的对？
既然事情已解决，我们便与宋同学及他的家长告别回家。在路上，我与儿子针对此事交谈，我先肯定儿子敢于承担责任的做法。然后告诉他以后也要注意不要与同学打架，有摩擦可以用语言解决，不要轻易动用拳头。俗话说：“君子动口不动手”。我希望你以后做个谦谦君子。儿子若有所悟的点了点头。
我通过此事也很有感悟：那就是当我们遭遇家长告状时，做家长的一定要冷静，要先安抚告状的家长。然后让孩子们在一起谈谈，了解事情真相，不要听孩子一面之词。对自己的孩子也要给予说话的机会，让孩子讲明事情真相，做到不冤枉“好人”，不包庇“坏人”。
孩子们在一起玩耍，“打架”也是一种交往，他们在交往中慢慢地学会处理人际关系，做家长的千万不能越俎代庖，对孩子呵护过多，让孩子在交往中自我成长。
