六月的天气已开始弥漫着夏季的炎热，师生则全然不顾，几乎都习惯于忙碌的学习生活。六月一个令人紧张的氛围弥漫在校园，一种浓烈的味道慢慢的向大家袭来，那就是期末考试。
星期五上午第二节上课的铃声刚响，在走廊上我听到一位学生说：“马上要考试了，课间我多做了一会作业，还没有走到厕所，又上课了。”看着孩子转身奔跑着又回到了教室，心里很不是滋味。期末考试其实是对师生的教与学来一个检验，通过考试找出教与学的得与失，以利再战，师生不必过度紧张，要有一颗平常心，有效复习，坦然面对。
那么在短短的时间里，如何才能有效复习，坦然面对，在期末考试中取得不错的成绩呢，请同学们看下面这几招：
★ 要有改变自我的决心。
对于期末考试可以说大家的感受颇不相同。对于学习较好的同学，很希望通过一次考试来证明自己的实力，来检验自己的学习结果，因此他们比较期待考试。对于平时学习不太用功，或者方法不当的同学，确实有点提心吊胆，特别是一些成绩较差的同学一想起期末考试，心里就向15只吊桶打水七上八下，而且是每遇考试就这样，相信有这种心理感觉的同学还不少，因为优等生毕竟是少数。其实也不必有过多的忧虑，如果你不愿意忍受这样的心理煎熬，那就要有彻底改变这种状况的决心，要积极采取措施，不断的激励自己，主动的学习。模糊不清、似是而非的地方积极向学习好的同学求教，向老师求教，采取恰当的方法，认真的付诸于行动，持之以恒，就没有什么可担心的，结果必然不负所望。
★ 复习从书本抓起。
复习时以课本为主线，进行系统的复习，看书本到底看什么呢，总体来说，要立足基础知识、基本技能和基本方法，重在理解。书本上所有的基本概念、规律、技能、方法是学习的基础，打好基础是关键。如何做到理解呢？不仅能知其然更要知其所以然、能举一反三、触类旁通，能辨别近似概念和规律。多从不同角度去思考问题，多和同学探讨如何理解，多做联想和比较，自然理解力大增。如果你在回顾书本的时候，还对其中的一些概念，公式没有掌握，要赶快扫清障碍。使所学过的知识由零散过渡到完整，构建起较为完整的知识系统，训练综合运用知识的能力。以课本为主线进行整体复习，并非简单地重复已学过的知识，而是对学过知识进行系统梳理，使其竖成串横成片，对某些知识点要进行归纳与对比。尤其对某些似是而非的知识点，在复习中一定要弄清、弄懂、弄通，并能灵活运用。
认真看课本上的复习题和每单元的复习小结，力争复习题每题都过关。复习小结烂熟于心。
书本是最基本的，也是最重要的知识，如果你连最根本的知识都没掌握，而是追求辅导书上的偏题，怪题，难题，那就是舍本求末的做法。
★ 选择一本辅导书。
好的辅导书，很重要的一点就是把书上的知识进行归类整理，将很多知识点整理成专题，或者专项问题，进行比较系统的训练，强化训练，会从多角度来考虑设计习题，进行综合训练。使学生力图将这些知识点吃准、吃透，能够打开思路，拓展思维，举一反三，精益求精。
★ 看错题集，温故知新。
将日常练习、考试中遇到的错题、典型题进行分类收集整理。期末复习中，一定要拿出一定的时间重新去温习，这样做，会比做几道题有更大的收获。温习错题集，除复习知识点外，还要重视某些试题的解题方法与技巧。只有这样，才能充分发挥错题集的作用。
将一学期的单元练习与试卷整理、装订，在错题处做上显眼的记号，有计划的看或做错题，这样可以避免以前所犯的错误，如果看了两次以上还没有掌握的，要多请教与练习，直到错题掌握为止。
这里要提醒的是，错题比较集中的单元，应作为重点复习单元之一，其实就是老师上课反复强调和题目中经常犯错的地方，如果能集中精力把重点的内容理解透彻，熟练掌握，有助于提高复习效率。如果能抓住经常犯错的地方吸取教训，就不会在考试时犯同类的错误，同样是效率很高的复习良策。
★ 不断的激励自己，注意身体力行。
学习是需要持之以恒的事情。兴趣来了学一下，或者发发狠心努力学一段时间，但是一旦劲头过了，却往往敷衍了事，这样一曝十寒，自欺欺人的做法同学们一定要克服。俗话说，成功必有经验，失败必有原因，学习成绩上不去的同学，肯定自身存在一定的原因，这种原因可能是学习方法的不得力，或许是自己的应试策略不得当，或者是自己本身懒惰，没有用功学习，但只要想提高成绩，想摆脱对考试的恐惧，就要寻找那些导致学习成绩不理想的原因，不断的激励自己，注意身体力行，有效复习 坦然面对，早日使对考试的恐惧成为一种令你兴奋的期待。
