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撒谎后续作文

2020-08-21 
撒谎后续发现同学们有撒谎的现象后,我在班上做了一个关于分析“撒谎”原因的小调查。让每个同学写写自己对撒谎

                               撒谎后续

     发现同学们有撒谎的现象后,我在班上做了一个关于分析“撒谎”原因的小调查。让每个同学写写自己对撒谎这种事情的看法,也可以结合自己的亲身经历情况或者自己看到、听到的关于撒谎的事情来分析一下造成撒谎的原因是什么。当我把我的这个想法跟同学们说了之后,同学们开始议论纷纷。我没有让同学们议论,而是让他们拿笔写下来。

通过这次小调查,我发现同学们不仅能够认识到撒谎的危害性。并下了决心和保证,也向同学们发出倡议,不再撒谎,还详细分析了造成撒谎的原因。这次调查活动效果很明显。胜似我千篇一律的说教,起到了事半功倍的作用。

(附学生所写关于撒谎的感受体会)

                撒谎——一切罪恶的根源

                       刘许文泰

  说到撒谎,大家一定都不陌生,我们从小到大,无论是善意的还是恶意的,一定都说过谎话。没写完作业怕老师吵,撒谎;去网吧怕父母打撒谎;偷同学东西怕被揭穿,撒谎;不站队,偷偷跑回家怕被路队长抓住,撒谎……撒谎撒谎,如果世界都被笼罩在谎话之中的话,那该多么可怕!大家有没有想过,当你撒下第一个谎的时候,就要再撒十个谎来圆它,为了使这十个撒下来的谎完美无瑕,就要再撒下一百个谎言。试想,如果这一加十加百,这一百一十个谎言中万一有一个谎言被揭穿了,那么其它的一百个谎言就会像多米诺骨牌一样,一个一个地被推翻。让你的颜面顷刻间荡然无存,令你从此无脸再见老师,同学和父母。就算是你再精明,再善于伪装,也一定不敢确定地说这一百一十个谎中全部毫无瑕疵的。再说,不怕一万就怕万一。

   人们撒谎的种类一般来说只有两种,一种是善意的谎言,一种是一般性质的撒谎。在这儿先不说善意的谎言,就只说说一般在平常的撒谎。人们为什么撒谎呢?因为他们把自己的利益放在了第一位,什么事情都必须在保持自己利益的基础上完成的。所以,人们一般在平常撒的谎都是为了自己的利益,可是你有没有想过,在保住你利益的同时,你却丢尽了颜面。

同学们,“谎”海无涯,回头是岸。让我们一同携起手来,远离谎言吧!

               

 

李晓荧

从小,妈妈就跟我说:“千万不可撒谎,撒谎是一切罪恶是根源!”我谨记妈妈的话,从来不撒谎。但有一次,我的小学语文写得不好,妈妈不给我签字,我急得快哭出来了。突然,我想到了一个“好办法”。我学着妈妈的字体,自己签字。妈妈得知此事后,便将我狠狠批评了一顿。从此,我的心灵便被划上了深深的一道痕迹。我深刻地记得那次教训,从此不再撒谎。

谎言让我们丧失理智,为了一个谎言,我们要再编十个,百个千个谎言来弥补它,要违背爱我们,疼我们的亲人和朋友的意愿,要背负着心理上的担子去学习,生活。

所以,不要撒谎!同学们,不要撒谎,用诚实与信任来将自己的生活 充实、圆满同学们,和我一起努力吧!用自己最真诚、最真实的一面来书写自己最为辉煌的历史。

相信在撒谎的人群中一大部分人都不想去撒谎的。只是有点时候无奈才撒谎的。--------韩思远

有的同学懒惰,不写作业还不想受罚,于是在交作业的时候撒谎。——王靖雯

是什么导致我们在危急的时候撒谎呢?我想,是人们都具有的一种心理:怕说出事情后,没有面子,挨训。——冯筱航

现在的家长想让自己的孩子名列前茅,经常通过成绩来评价自己的孩子。如果孩子考得不好,家长会打骂孩子。这时候,孩子就会使用撒谎这一招。不会把卷子的事情告诉家长,自然自己受到批评的机会就少了。——王鲁豫

在班里很多人说谎。我想了想,原因多种。但归根到底就一种,那就是害怕。怕老师批评,被家长打骂。作业没有完成,说一个,回家晚了说一个。-------常悦

  

一、     撒谎的原因

   说起我们的撒谎行为,有时往往是出于为满足自己的某种后天需要或者为躲避某种惩罚而引起的。

我们撒谎是有一定的动机的。家长只有了解撒谎的原因,才能对症下药。一般来说,撒谎的原因可能有以下几种:

1、自卫:为了逃避某种不愉快的结局,比如父母的打骂或者惩罚等。

2、拒绝接受现实:想用说谎来安抚自己的痛苦回忆或感情。

3、模仿:撒谎可能是从大人身上学来的恶习。

4、自夸:为了满足虚荣心,而虚夸自己、吹牛,以此来获取他人的注意和赞赏。

5、善意:有时为了保护同伴而说谎。

6、恶意:出于对某人的敌意或嫉妒而用谎话来编排别人。

7、不受信任:有的家长对孩子的话表示怀疑,长时间以后,这些同学宁愿用谎话来取得家长的信任。

8、弄假成真:有些家长对孩子玩耍中或者生活中的说谎视为一种聪明的表现,不但不批评,不惩罚,反而还很赞许,久而久之,便弄假成真,养成了一种恶习。

二、如何避免撒谎现象

1、家长和孩子要多沟通。

  如果父母与孩子之间的沟通不畅,父母不能理解孩子的做法及想法,而是以成人的标准来评价孩子,渐渐地,孩子就会把自己的真实意图隐蔽起来,用谎话来满足家长的需求。

2、父母对孩子的要求不要过于严厉。

家长要避免过于严厉或经常性的惩罚,以免孩子把撒谎作为自我保护的手段。父母如果不断指责孩子的笨拙或失误,可能使他们为维护自尊去撒谎。

3、分析孩子撒谎的原因。

发现孩子撒谎,不要急于打骂,应该冷静地寻找撒谎的原因,并向孩子分析撒谎的不良后果,告诉他,撒谎不是一个好办法,谎言是会被揭穿的,而且谎言会伤害别人,也会害了自己。只有从思想上认识撒谎的危害,孩子才会有可能去改掉撒谎的习惯。

4、家长要有耐心

撒谎的孩子因为习惯,可能还会再次撒谎,家长要有耐心,帮助孩子找到克服撒谎的措施,不能对自己和孩子失去信心。

             

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