管理即服务，关怀，带动——第十届全国教育名家论坛有感4月19日有幸参加了第十届全国教育名家论坛，在与会的三天中，聆听了全国著名校长，专家的的精彩演讲。他们的演讲，观点鲜明、见解独特、方法新颖、观念超前，而且诙谐幽默、激情四射，内容丰富。使我既获得了知识，又提升了内涵；既开阔了视野，又更新了观念。一个好校长就是一所好学校，校长的学识品味往往代表着一个学校的档次。让我明白了所谓的领导即服务。要树立服务意识。将近三天的学习，我整整记了一本的笔记，照片拍了七百多张……虽然很累，但收获却是满满！搞好教育工作离不开魅力领导、卓越团队、阳光老师、快乐学生、和谐家长的共同努力”。“教育孩子要融进去，诱出来，从情投到理顺”。现代社会已经不是千里走单骑的时代，事业要成功必须学会沟通，构建团队，建立良好的人际关系，发扬团结合作的精神。作为校长应具备三方面的素质能力：首先是一个学习者。带动全校去学习，让书香弥散校园。校长的贡献是对学校、对教育的发展有独到的办学思想，规划具有战略性、发展性和前瞻性。其次要具有多元智能和多元创造力。不能忽视周围资源，能从实际出发，挖掘整合资源。比如开展具有本校、本地区的特色课程。因为课程观决定人生观。三是校长应该成为课程的开发者和管理者。作为校长必须要走进课堂听课，管理中的学生问题、教师问题等都在课堂中体现。人生五大幸事：出生后遇到一对好父母上学时遇到一位好老师工作时遇到一位好师傅长大后遇到一位好伴侣晚年时遇到一个好儿女……校长的学识，校长的人品，校长的态度，直接决定着我们事业的成败，直接决定着我们面对着的教育对象的成败！静下心来教书，潜下心来育人！耐心的校长，培养出耐心的老师，耐心的老师会让孩子的生命里多一份平和；负责任的校长，培养出有责任的老师，有责任的老师会让孩子多一份担当；幽默的校长，培养出幽默的老师，幽默的老师会让孩子多一份豁达；激情的校长，培养出激情的老师，激情的老师会让孩子多一份进取之光。把学生看做魔鬼，你会生活在地狱中，把孩子当天使，你会生活在天堂中！走创新之路，走特色之路。以人为本、时代精神、平等合作、为人师表。核心是服务，强化学生的主人意识，做教师成长的引路人，为老师创造和谐温馨的育人环境。能力是基础，包括学习能力，传承能力，创新能力；人格魅力是动力，用生命影响生命，用尊重赢得尊重。让校园中充满阳光的味道。真正完美的教育是把学校经营成一个温馨的大家庭，让老师体会到家的关爱，让老师找到做教师的幸福感觉，让教师乐教，学生才能真的乐学。学校才会成为真正的乐园。作为领路人要有颗博大的山一样胸怀，把全体教师，全体学生装到自己的心中，让大家有所依有所靠；又有一颗温柔、细腻关怀的心，想大家之所想，急大家之所急，如春水柔柔的滋润着每个人。有先进的理念，有务实的作风，有干群的和谐，校园才会从“普通的绿皮车”成为“全新的动车——和谐号”，每个学生，每个老师，都有充足的动力驶向远方。 后记：天高任鸟飞，海阔凭鱼跃！管理就要打造一个宽松舒适的环境，一个让全体师生驰骋的舞台。
管理即服务，关怀，带动
——第十届全国教育名家论坛有感
4月19日有幸参加了第十届全国教育名家论坛，在与会的三天中，聆听了全国著名校长，专家的的精彩演讲。他们的演讲，观点鲜明、见解独特、方法新颖、观念超前，而且诙谐幽默、激情四射，内容丰富。使我既获得了知识，又提升了内涵；既开阔了视野，又更新了观念。
一个好校长就是一所好学校，校长的学识品味往往代表着一个学校的档次。让我明白了所谓的领导即服务。要树立服务意识。
将近三天的学习，我整整记了一本的笔记，照片拍了七百多张……虽然很累，但收获却是满满！
搞好教育工作离不开魅力领导、卓越团队、阳光老师、快乐学生、和谐家长的共同努力”。“教育孩子要融进去，诱出来，从情投到理顺”。现代社会已经不是千里走单骑的时代，事业要成功必须学会沟通，构建团队，建立良好的人际关系，发扬团结合作的精神。
作为校长应具备三方面的素质能力：
首先是一个学习者。带动全校去学习，让书香弥散校园。校长的贡献是对学校、对教育的发展有独到的办学思想，规划具有战略性、发展性和前瞻性。
其次要具有多元智能和多元创造力。不能忽视周围资源，能从实际出发，挖掘整合资源。比如开展具有本校、本地区的特色课程。因为课程观决定人生观。
三是校长应该成为课程的开发者和管理者。作为校长必须要走进课堂听课，管理中的学生问题、教师问题等都在课堂中体现。
人生五大幸事：
出生后遇到一对好父母
上学时遇到一位好老师
工作时遇到一位好师傅
长大后遇到一位好伴侣
晚年时遇到一个好儿女
……
校长的学识，校长的人品，校长的态度，直接决定着我们事业的成败，直接决定着我们面对着的教育对象的成败！
静下心来教书，潜下心来育人！
耐心的校长，培养出耐心的老师，耐心的老师会让孩子的生命里多一份平和；负责任的校长，培养出有责任的老师，有责任的老师会让孩子多一份担当；幽默的校长，培养出幽默的老师，幽默的老师会让孩子多一份豁达；激情的校长，培养出激情的老师，激情的老师会让孩子多一份进取之光。
把学生看做魔鬼，你会生活在地狱中，把孩子当天使，你会生活在天堂中！
走创新之路，走特色之路。以人为本、时代精神、平等合作、为人师表。核心是服务，强化学生的主人意识，做教师成长的引路人，为老师创造和谐温馨的育人环境。
能力是基础，包括学习能力，传承能力，创新能力；人格魅力是动力，用生命影响生命，用尊重赢得尊重。让校园中充满阳光的味道。
真正完美的教育是把学校经营成一个温馨的大家庭，让老师体会到家的关爱，让老师找到做教师的幸福感觉，让教师乐教，学生才能真的乐学。学校才会成为真正的乐园。
作为领路人要有颗博大的山一样胸怀，把全体教师，全体学生装到自己的心中，让大家有所依有所靠；又有一颗温柔、细腻关怀的心，想大家之所想，急大家之所急，如春水柔柔的滋润着每个人。
有先进的理念，有务实的作风，有干群的和谐，校园才会从“普通的绿皮车”成为“全新的动车——和谐号”，每个学生，每个老师，都有充足的动力驶向远方。
后记：天高任鸟飞，海阔凭鱼跃！管理就要打造一个宽松舒适的环境，一个让全体师生驰骋的舞台。
