“玩”与“学”
——【母子对话】
【孩子们总是极容易找到快乐的。即便是在一些特殊的场合。活泼的童心如一抹靓丽的彩虹，装扮着纯白色的病房。也引发出一段值得记录的对话。】
疲惫的我终于能坐下来静静的看会儿子了。
难得的阳光透过玻璃倾洒在地面。光滑的地板反射出点点的晶亮。看到泽宇开心的一个人在地上玩着，心中的烦闷随即溜走。我就是这样一个人，极容易被一颗童心掠走灵魂。
“宝贝儿！”我柔声的叫着儿子。
“妈妈你看，我赢了好多好多的卡片呢！”泽宇兴奋的用双手捧起了一大把的圆形卡片让我看。
泽宇和其他小男孩一样，从小就非常喜欢“打卡”。我们小时候是自己用废纸叠成一个又一个的“面包”玩。如今的孩子，只需五角钱就能买十张印有卡通动漫图案的圆形卡来玩。家里积攒的已经好几盒子了。
“哈哈，是很厉害啊！这些都是你战斗赢来的吗？”我附和着孩子兴奋的情绪笑着问。
“那当然了，我可是打卡高手啊！”泽宇大言不惭的说道。
“真的假的？”我眯起眼睛故意用眼光漂着问儿子。（对儿子爱玩还是心存不满）
“当然是真的了！那次钱景浩输了几张，我说让我试试，结果我都帮他赢回来了！景浩还拍着我肩膀说‘老兄，你真够哥们儿’呢！”泽宇认真的回答着。似乎不信了我可以去学校问问景浩一般。
景浩调皮的话引得我忍不住开心的笑了起来。
拉着儿子的小手，站到了我的怀抱里。我想，那时我是慈祥的。
“宝贝儿，赢这么多的卡你有时间学习吗？”我拂开儿子额前的少许头发轻轻问道。
“妈妈，这些卡是我下课的时候赢来的。上课的时候，我都是专心致志的听老师讲课。一点都不去想怎么能多赢卡片的事情。”儿子似乎害怕我的批评，急急的解释道。
“恩，下课就是你玩的时间。妈妈支持你痛痛快快的玩！”我把赞许和鼓励的目光给了泽宇。
“老师说，上课认真听讲很重要。我都发现了，我只要仔细听老师的讲课，认真的记住老师教的方法，作业就能很快的完成呢！然后就能好好玩啦。”儿子感悟般的说着。
听着泽宇的这番话，感觉孩子长大了。
我搂着泽宇欣慰的说：“是啊，无论是“玩”还是“学”，我们都必须投入集中的注意力。上课就是认真学习的时候，就必须安静认真的听老师讲课，仔细的记在你心里。那样，“学”我们就能学好。下课，就是你们放松的时间，那么你就开心的去玩，这样，“玩”我们就能玩的痛快！”
“妈妈，我才不做那种上课玩，下课‘学习’的人呢。”泽宇说，“上课没有听明白，作业做不完啊。就只能下课也做作业了，哪里有时间玩？！”
“那还不趁你作业做完了，咱们两个好好玩玩!”病床上不知什么时候已经睡醒的老公高兴的说道。
看着父子俩在一起开心的玩压指头，品味着刚才与泽宇的对话。感觉母子间适当的沟通非常重要。“玩”与“学”虽然是相对的，但它们都需要我们投入一颗专一的心。不是麽？
