儿子“说”出来的博文

上个学期，儿子的眼睛近视了。拥有双眼视力1.5的我绝不敢相信这是真的。真的以为天塌了下来，那段时间真是食不知味，寝不安席。总觉得是我只顾忙于工作，忽视了儿子养成好的习惯，才导致眼睛的近视，内心倍感自责。所以，本来好好的读书习惯愣是让我给“戒”了。就是一个目的：保护视力。现在想想，真有些因噎废食的味道。

随着时间的推移，已经慢慢习惯了天天看一个“四眼帅哥”，孩子读书习惯又回到了日常的轨道上来。但是，还是想尽量减少孩子的用眼。但是，读过书了，不写写读书积累总觉得没有积累下来什么。还是应该写写读后感的。恰好孩子的老师要求他们读书、建博、写博。

最近他迷上了读《斑羚飞渡》这本书。我引导他每天读上几个小故事，挑选最喜欢的一个故事来写读书笔记。孩子写读书笔记，写完以后我再打字，上传博文。我灵机一动，何不省去孩子书写的中间环节，让他说着我直接打字，然后上传，这样不就避免孩子过度用眼，而且还锻炼了他的说话能力呢！于是有了我们下面的一段谈话：

“儿子，今天读了几篇故事啊？”

“妈妈，今天我读了好几篇故事呢，大概有三四个吧。”

 “最喜欢哪一篇？”

 “今天我读了一篇叫《魔鸡哈扎》的故事，最有趣了。”

“哦，那你今天的博文就写这个吧，好吗？”

“别了，妈妈，你还是找到我的日记本给我打一篇优秀日记吧。”

“为什么？这个故事不是很吸引人嘛？”

“我。。。。。。不想写。。。。。。”

“如果说有两个选择，一个是你先写在本子上，然后我打印出来，另一个是你不用写，我就可以给你打出来，你愿意选择哪一个呢？”

“哪还用说，肯定是第二个了！”

“好吧，那我今天支持你一把，不用你写，我直接给你打出来。可是我不能进到你的小脑袋里，也不知道你的心里有什么感受，只好你告诉我了，你说着，我打着。你也说完了，我也打完了。然后一上传就是一篇博文了。”

“真的吗？那我们班的***同学可是就撵不上我了！好的，现在开始吧！”

“好啊，让妈妈先打开你的博客。”

     。。。 。。。

不一会，儿子的第一篇说出来的博文面世了。

当然，刚开始，他不知道说什么，我就用写读后感的方法慢慢引导着他说。他呢，说的也不连贯甚，至张冠李戴，驴头不对马嘴。（因为这本书是我看过以后推荐给他的，我知道故事里每个细节）我就边打字便帮助他回忆整理故事的梗概。打完以后，再让他听一遍，跟他一起改一改其中的一些词句。有了艰难的开始，后来的几天就顺利多了。在说博文的过程中孩子或站或躺，或动或坐，自在惬意自不必说。尤其是看到自己在博客圈显示仍旧稳居第一的宝座时，满脸的喜悦无法掩饰，甚至连连怪叫！

几天过去了，每天晚上写完作业，都要像“二大爷”一样，躺在床上，翘着二郎腿向我发号施令：“妈妈，停下你的工作，给我发篇博文！”

说实话吧，我还是很乐意做儿子的“使唤丫头”的，你看，他读书了不是！他有写博文的积极性不是！这样就好！有时间到我儿子的博客去看看他的博文吧:http://blog.xxt.cn/peiziang