序 言
博客停了有一个多月了，不是没时间写，忍住不"提笔"的原因是自己实在是汗颜，"不敢"再写下去。一个人，在教育孩子上即使道理讲得头头是道，但是落实于实践的那样少，我觉得这实在是一个巨大的讽刺。我不想做一个行动的矮子，语言的巨人。对于它——我心灵最依赖最安静的这片净土，我选择了临时关闭。让自己前进的脚步暂时放慢一些，不为别的，只想未来走得更坚实更有力量。
期中小结
期中考试后，孩子学校举行了家长会。在家长会开之前，得到了老班的邀请，想请几位家长代表发言，介绍一下彼此在生活中教育孩子的心得，我也在被邀请之列。我要发言的内容是——如何培养孩子好的行为习惯。稿子改了三遍，第一遍是实践的内容太多，总结性的道理少。第二遍又改成了道理多，结合实践少。第三遍才改好，道理和实践结合得还行。我实在是“词穷理少”，厚着脸皮给老班打了个电话，别再改了，再改就不知道写什么了。好在老班宽宏大量，第二天带到班里，勉强通过。发言之前，问孩子期中考试考得怎么样，说语数都八十多。我心里颇有些胆怯，说这成绩还让发言，自己站在讲台上怎么那样心虚呀。孩子一听急了，说我是好孩子，还反问没考一百分就不是好孩子了？一句话问得我瞠目结舌，是呀，没考一百分就不是好孩子了？这个“好”孩子是不是自己对孩子的努力没有肯定，对孩子的闪光点没有赞赏？一股不安的情绪深深地袭上来，竟觉得后背冷嗖嗖的。
在家长会上，孙老师、郑老师反复强调了五年级的重要性。如果在这个时期还没有养成好的学习习惯和行为习惯，那就错过了最佳教育时期了。因为马上要面临初中的课业，不仅学业重了，连学科也增加了，再没有一个好的学习方法和习惯，会越学越吃力。另外就是一些学生，到现在还没有学会“做人”等等。一番诚恳的话语让我不禁对自己和孩子身上存在的问题感到深深的担忧。那个晚上，我失眠了。反思最近这一个多月孩子的情况，我感到深深的自责。这一个多月来，孩子每天晚上自己走回家不说，还要自已做晚饭。晚上孩子通常是下挂面，要不就吃方便面，或者自己对付对付，啃块面包。自己动手解决生活中的难题，固然培养了孩子的自理能力，但是不能给孩子提供一个好的生活环境，得到一个最基本的生活保障，是我们没有处理好工作与生活的关系。幸好我的搭档休完了婚假，我可以不用每晚都加班了。
改 变
针对孩子学习上存在的情况，我们及时地进行了修补，找到问题所在。一是计算错误，二是最近学的一些基本内容没弄懂。紧追慢赶，这两次小测试看试卷掌握得还不错。方程应用题小卷如果不是因为带了单位扣五分就是满分，还有一张小卷看她对课本内容的理解还比较透彻。我想对孩子说，成绩固然重要，但是我们更看重的是成绩背后的努力，专注和认真。如果你做题时，不那样盲目，不是拿起笔就写题，而是冷静地先读题，弄明白题意后，再下笔去写，有这样的做题习惯还怕考不好。在计算的时候，沉着一些，定住睛，稳住神，别那样慌慌张张，还会计算错。在这些错题背后，暴露的恰恰是你的不稳重，是你的轻浮与自大。人不怕犯错，如果你能从错误中学到一点点有用的东西，你就离成功近一些了。错误更像是一面镜子，可以照出咱们有哪些地方没有做好，存在问题。
学习上的问题解决了，生活中的问题如何解决呢？想办法，动脑筋。现在科技这么发达，还能让这点小问题难倒我们。为了能让孩子吃上热乎乎的晚饭，我中午的时候就把饭做好焖在电饭煲里，挺上电保温。孩子晚上放学回到家，能吃上热饭，我们做家长也会放心一些。也许我们不能每时每刻陪着你，但是，我们的心是和你在一起的，是吧，妞。如果咱们换个角度看生活中的困难，是不是它的存在让咱们更看到了自己顽强生活的能力呢？在困难面前怎么做，哭是没有用的，抱怨也是没有用的。想办法克服它，让它成为我们努力生活的见证。我相信，在很多年以后，孩子长大了，独自面对困境的时候，她一定会回忆起今天我们一起做的这些事。没有什么能难倒我们，即使面前是荆棘满目，但是我们有一颗向上的心，有一颗阳光的心，有温暖的家，又有何可惧？孩子，我们一起努力！
反 思
作为中队长，孩子自己要求要早点到班里去。一是组织班干部劳动，二是晨读，所以每天早上她要比别的孩子早去十分钟。有几次早上，孩子去晚了。我们分析分析到底是哪个环节出错了，主要是我起床晚，所以，叫孩子起床也晚。六点起床，做饭，洗漱后，时间充足。但是天气冷了，愈发地留恋温暖的被窝，定的闹铃响了又响，还是不想起床，典型的“起床困难户”。耗到六点半或四十了，匆匆起床，再叫妞起床，晚了。自己最近不敢再这样了，每到表响了，即使自己一百个不情愿，也是鼓励自己赶紧起床。孩子对自己倒挺严格的，每天早上起床先洗漱，然后晨读十分钟，主要是头一天晚上要背的内容再温习巩固一下，然后就吃饭。这一段去的时间倒还挺准时。
还有一件事，自己感触颇深。平时有时候压力大了，自己会免不了唠叨几句，时间久了，这种恶习竟然不知不觉地传染到孩子身上了。最近发现孩子每每遇到一些问题，竟然也学会了抱怨。深深地自责困扰了自己很久，孩子就是自己的一面镜子。最近很是注意这方面，多从积极的角度去考虑问题，多从阳光的方面去分析问题，用一个正确的态度去看待生活中的不完美，让生命变得更宽宏一些，变得更包容一些。我的改变也影响了孩子：今天孩子说有一位好朋友，也是班干部，最近一段早晨也不管班里的卫生，天天早上来了看什么“科幻大战”之类的书。作为好朋友孩子提醒她要负起责任，这个小女孩还埋怨班里其他的班干部不负责任。孩子对好朋友的行为没有发牢骚，冷静地说她的这位好朋友只学会抱怨，自己分不清做事哪些是重要的，哪些是不重要的；还不能对别人真诚的批评虚心接受。看到孩子能沉着地处理这些班里的事务，并从这些事务当中观察分析，得出自己的看法，我觉得这是极其可贵的闪光点。
唐太宗说过，以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴衰；以人为镜，可以明得失。以孩子为镜，我看到了自己的不足。孩子以好朋友为镜，看到了做事要分轻重，光抱怨是不能解决问题的。在以后的生活中，如果我和孩子能就身边发生的事，注意观察，注重反省与对比，及时的总结与反思，让孩子迸发出思想的火花，对孩子的成长是再好不过的了。
尊 重
随着孩子的成长，我越来越警醒，她是一个独立的个体。虽然她的生命来自于我，但是她不属于我，她有她的世界，有她的喜好，有她的空间。我时刻提醒自己，尊重孩子，尊重她的选择。给她保留足够的空间，给她信心，给她关怀，和她保持一些距离。我相信她能在前行的道路上会走得越来越坚定，越来越开阔。不管遇到什么困难，我们都能冷静阳光地去处理，去解决。尊重，更多的是一种精神上的尊重，我不能把我的想法和看法强加于她。就好比孩子需要一只画笔，而我们却画好了一幅画送给她。我相信，她在生活中会通过自己的努力找到真善美，在风雨之后会看到彩虹，在前行的道路上，会遇到天蓝日暖。在青春期即将到来的这个前夕，我更愿意选择真诚的沟通、理解和相信来共同面对。我们会默默地站在她的身后，及时地送上我们的关怀与温暖。不管你走多远，孩子，我们是你永远的依靠。一起努力吧！
以一首我非常喜欢的纪伯伦《论孩子》作为结束语：
你的儿女，其实不是你的儿女。
他们是生命对于自身渴望而诞生的孩子。
他们借助你来到这世界，却非因你而来，
他们在你身旁，却并不属于你。
你可以给予他们的是你的爱，却不是你的想法，
因为他们有自己的思想。
你可以庇护的是他们的身体，却不是他们的灵魂，
因为他们的灵魂属于明天，属于你做梦也无法到达的明天，
你可以拼尽全力，变得像他们一样，
却不要让他们变得和你一样，
因为生命不会后退，也不在过去停留。
你是弓，儿女是从你那里射出的箭。
弓箭手望着未来之路上的箭靶，
他用尽力气将你拉开，使他的箭射得又快又远。
怀着快乐的心情，在弓箭手的手中弯曲吧，
因为他爱一路飞翔的箭，也爱无比稳定的弓。
