昨天下午放学去接陈睿曈，路过一班的指定接送区域，看见刘震和他妈妈正围着一个“哇哇”大哭的小女孩不知在说什么。我走上前打招呼，这才了解到，原来这个小女孩是刚入学的一年级新生，因为父母迟迟不来接，担心、害怕得哭了起来。刘震看见小妹妹哭得很凶，关心地上前询问，原来他们并不认识。刘震妈妈给小姑娘的妈妈打电话，但对方不接。没办法，他们只好在这劝慰小女孩。了解到这点，一看时间已5：40了，一年级接孩子的时间是5：00，已过了很长时间。小姑娘又一直大哭，也劝不住。我就对刘震妈妈说：“今天陈睿曈值日，我正好进校。我把这孩子带到她们老师那，让老师给她家长发短信吧。你们先走吧。”刘震妈妈又殷殷叮嘱小姑娘：“你就跟这个阿姨走吧，她带你去你们老师那。”道别后，这才带着刘震走了。
我带着哭哭啼啼的小姑娘进了校园，一面走，一面问她的班级、名字、老师……被分散了注意力的小姑娘慢慢止住了哭泣。我们先来到一楼，
听到这声“谢谢”，在欣慰的同时，我却忍不住反思：我这算是做了一件好事吗？如人所说，如果在我把孩子带进校园的同时，她的父母正巧赶来，看不见孩子怎么办？可是，让一个入学才四天的小女孩，独自面对孤单、恐惧，不停的大声哭泣，却视而不见，这种做法就对了吗？也许孩子的父母有事耽搁，也许是为了锻炼孩子的独立性……可是，因为这许多的不可知，因为怕指摘，就止步不前，而罔顾可见的孩子的痛苦，我们这样做，又怎么去教育我们的孩子：做人，一定要有爱心，要有同情心，要主动去帮助有困难的同学？所谓言传身教，只有我们自己提升素养，修正言行，才能期望孩子成长为笔直的青松、挺拔的白杨。
让我高兴的是，当我接到陈睿曈，她自豪地告诉我：妈妈，今天我们组有个同学没值日，不过我和郝好把他管的卫生角打扫了。是啊，她的责任区是走廊，她不但完成了自己的工作，还主动擦桌子、扫地……当有同学没值日时，她不是忙于责难别人，而是想到应该去完成同学未尽的责任，从集体出发，为班级着想，我为她骄傲。陈睿曈还告诉我，郝好的右手下午脱臼了，是用左手和她一起打扫卫生的。听到这里，我真是很感动，孩子们的心灵就是一张纯净的白纸，不管未来的社会如何，我们做家长的一定要保护好这份难能可贵的纯真。一个品行高洁的人，走到哪里都值得我们敬佩。
不是只有学习好才是我们教育孩子的终极目标，教会孩子做人更应该成为我们馈赠给孩子的最珍贵的礼物，这礼物——将使他受益终生。
