共读让我们更精彩
第八届书香班级活动主题：共同生活，共同阅读 班级，是老师和同学共同生活的集体，班级共同阅读，让我们彼此有了更多的共同语言，让每个人更加热爱这个班集体。本届活动倡导班级共读一本书，从不同人的视角去发现一本书的魅力，用不同的方式表达阅读后的收获。北师大版六语上册第六单元主题--科学，正好本月我们班共读书目《科学家的故事》，为了让学生对科学家有更多了解，我班特举办走进科学读书交流，同学们用不同形式展示自己收获。尤其是姚遥、梁梦珍制作的ppt内容丰富，制作精美，给大家耳目一新的感受。
主持人：陈玉杰 姚遥 李逸琛
活动教案：
走进科学
教学目标：
１、引导学生了解什么是科学精神。
２、引导学生读一篇科学家的故事，并推荐一本介绍科学家的书。
重点：引导学生通过本次综合活动，了解什么是“科学精神”。
难点：引导学生推荐一本介绍科学家的书。
活动过程：
一． 理解“科学精神”
１、激趣导入，揭题
什么是科学精神呢？是不是只有科学家才具有科学精神呢？（学生根据自己的理解，谈对“科学精神”的理解和体会。）
２、引导学生回忆第六单元里所介绍的各位科学家，想想他们所具有的精神品质。
二、 感受“科学精神”
１、 同学们都认识了哪些科学家？他们各自具有哪些科学精神呢？下面我们来开个有关科学的读书会。
２、幻灯出示：
①我想读篇科学家的故事，推荐一本介绍科学家的书。
②我在杂志上看到一个有趣的科学实验，我想一边演示一边向同学讲解。
③我想朗读科学家的文章。
３、师引导：从上面的三点中选择一个，在小组内进行交流。
４、 那么，你还认识哪些科学家？你是通过什么途径认识他们的？从你认识的众多科学家中，你最想了解谁？
三、作业超市：
１、推荐一本介绍科学家的书，朗读科学家的文章。
２、讲一讲您最敬佩科学家的故事。
3、收集您喜欢科学家的名言、简介、文章故事制成ppt.
读书交流串词：（姚遥提供）
敬爱的老师，亲爱的同学们，
大家下午好！
“理想的书籍是智慧的钥匙。”“不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。”
六（12）班读书交流会现在开始
从古到今，从外国到中国，有数不清的书，给人以知识和力量；好书是正义化身，它帮助我们与邪恶作斗争；好书是我们生活中的导游，当我们迷失方向时，它能把我们引向正确的道路……
书读好、读好书、好读书，让我们在书的海洋里，汲取无穷无尽的知识，做一个对祖国、对人民有用的人。
优秀读书之星
