二年级八班期中考试试卷分析
本次考试试卷题型丰富，覆盖面广，涉及面全，试题内容既考察了学生对基础知识的掌握，又考察了运用知识的能力。下面对照题型一一分析。
第一大题为“读拼音写词语”，考察的是我会写中的生字，是学生掌握字词的熟练程度及准确程度。几乎90%的学生得了满分，失分的学生主要有这几个词语：旁边、委员、海峡、故乡。
第二大题为给加点字选择正确读音，这些字词都是多音字，也都是课本里出现过的字词，也是一些学生易错的词语。从学生得分的情况来看，80%的学生掌握的很扎实、很牢固。
20%的学生在以下几个字音上有不同程度的失分：“兴奋”的“兴”、“似的”的“似”、“淹没”的“没”、“漂流”的“漂”，看来我们在今后的学习中还需要加强相关练习和强化学习。
第三大题考察的是音序查字法和部首查字法，本题学生都有不同程度的失分，也有不失分的。个别学生对音序的理解还有些模糊，对音节的掌握也有误差，基本部首的掌握很准确，对“穿”字的部首“穴宝盖”易与“宝字盖”混淆。除去部首有几画，学生基本没有失分，这与我要求他们字典随身带、节节用、处处查是密不可分的。
第四大题为“词语积累库”，考察的内容为AABB、带数字的词语、ABAC三种，这些词语是我们经常出现、经常使用过的，90%的学生都掌握好了。个别学生出现了书写的错误而失分的。
第五大题失分较多，多数学生把“形状”的“状”与“壮大”的“壮”混淆、“巨大”的“巨”与“具”混淆，这对学生来说是难点。
第六、七大题都是考察的课本内容，有语气词的使用语境与标点符号的基本用法。这些知识很简单，在生活中也常常使用，几乎所用学生都得了满分。
第8大题第八题是句子创作乐园。考察学生用指定词语造句的能力，本道题学生完成较好。个别学生因为有不会写的生字，或忘点标点符号而扣分。
第九题是课文内容精彩回眸。本道大题主要考察学生对课文内容的掌握情况，因为不是直接的补充课文内容，而是考察了学生对课文内容的理解，第三小题的神州又称华夏学生回答不够好，以及我国有世界上著名的河流“长江”和“黄河”，学生回答的也不太理想。
第十题是阅读闯关。
阅读（一）《坐井观天》是考察了学生对于所学过的课文内容的理解，这里考察学生对于自然段、方位以及对文章内容的理解。学生对于第三小题的“坐井观天”理解有误，失分较多。
阅读（二）是课外短文的阅读。主要考察学生对于造句、课文内容的理解方面的能力。由于对短文内容的理解不够全面，造成失分现象。对于特殊自然段的认知上有不足。
第十一题是写话。让孩子用上“有的……有的……还有的……”写一写同学们的课间生活。大多学生完成较好，满分率能达到40%。学生失分体现在以下几个方面：开头空两格，有错别字、标点符号占位不对，语句不通顺等。
