业,精于勤，成于思
业，精于勤，荒于嬉；成于思，毁于随。
——朱熹
坐在礼堂里，全身心聆听着专家的讲座，让我激情澎湃，激动万分。句句真言，一语到底，都能让我感受到他们走在成功的道路上曾经付出的和正在付出的辛劳，都能让我感受到他们知识的广博与精深。
第一天中午聆听了江苏师大教授魏本亚讲授的“教师专业发展的基本途径”。站在一个大家的高度，让我明白专业之所以称之为专业，是因为其具有不可替代性。行走在专业成长的道路上，必须勤。勤学，学习先进的、符合课程特点的教学理念、教学手段、教学方法，打造成具有自我风格的漂亮的课堂展示；勤写，记录自己讲课中的精彩瞬间、精彩生成、总结升华等，当然也应记录自己在备课、讲课等过程中的欠缺。多写些东西，学会积累，有自己的资料储备库，可以是论文、心得随笔等。勤思，善于反思，反思教学过程的得失等，反思是一个人进步的捷径。勤读，一定要多读书，让智慧充盈你的头脑，你才会有取之不尽用之不竭的能源。另外，走向成功的道路，一定要依靠团队，在团队中交流、协作、帮助，会让成功路走得更捷径。
下午刘杰老师兼班主任，她是如何走向成功的?她以自己的经历现身说法。让我深深感受到了她的勤奋与爱心。她爱孩子，她真真切切的爱着每一个孩子，把每一个孩子看成这个世界的独一无二的一朵盛开的花。她深爱教师这个职业并精心耕耘者，她以朱永新的投保公司激励鞭策自己，每日三省吾身，写千字文记录自己课堂的得失、读书心得，所见、所闻、所思、无不可入文，走在一条“系统读书+实践反思+勤奋写作”的道路上。她有自己的网站、自己固定的耕耘时空。“勤”与“爱”成就了她的事业，使她成长为一名名符其实的研究型教师和即将成功的专家型教师。
接下来段作章教授的有效教学，陈湘局长的校本教研的实践与反思，吴小红教授的课题研究，都让我深刻感受到了“勤”的魅力，勤能补拙，勤能成就一个人的美好愿望，即使认为它是那样遥不可及。行走在的教学道路上，我一定要“勤”，勤于读书，哪怕每天只有短短10分钟，然而我从来没有坚持到底过；一定要投保朱永新老师的保险公司，坚持每天写一点所见、所思、所想，尤其是课后反思、课前初备；即使不能成千字文，也要把自己所想的记录下来。回首往事，从教十几年，仍一事无成，悔自己不能坚持。干什么总是心血来潮，三分钟热度转瞬即逝；自己不善于思，总把事情简单化、模糊化，不善于寻根思源，在经历中成长。自己不善于写，总感觉无从下笔、无法描述、不必写，甚至不知道写什么。悔不该把书本都束之高阁，成了一名名符其实的藏书家，而不是好读者，乐知者。两天的听课让我身深切感受到了“业，精于勤，成于思。”真乃千古历练名句。
都说时间是最好的医生，相信在时间的考验下，我会坚持记录自己一路走来的得失，让自己的教学水平更具有扎实深厚的功底。
