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谁和谁好?作文

2020-07-04 
今天上午讲语文园地六,有一首有关友谊的儿歌《谁和谁好?》,学生一会儿就熟读成诵了。我突发灵感,儿歌简单易懂,
                今天上午讲语文园地六,有一首有关友谊的儿歌《谁和谁好?》,学生一会儿就熟读成诵了。我突发灵感,儿歌简单易懂,何不让孩子接着儿歌往下续编一小节呢?于是人手一张小纸片,开始写吧!        三分钟后,写满诗歌的小纸片陆续回到我的手中。下面是学生新编的儿歌《谁和谁好?》,请您欣赏:
                                        

                            谁和谁好?

 

                     谁和谁好?

                     风和电扇好。

                     电扇往哪吹,

                     风就往哪跑。

 

                     谁和谁好?

                     池塘和鱼好。

                     池塘把鱼养,

                     鱼儿忘不掉。

 

                     谁和谁好?

                     我和伙伴好。

                     天天在一起,

                     成绩都提高。

 

                     谁和谁好?

                     铅笔和橡皮好。

                     铅笔有错误,

                     橡皮来改掉。

 

                     谁和谁好?

                     我和同桌好。

                     我俩手拉手,

                     说说又笑笑。

 

                     谁和谁好?

                     龙娃和凤娃好。

                     他们并肩来作战,

                     保护地球别小瞧。

 

                     谁和谁好?

                     小鱼和大海好。

                     小鱼水里游,

                     大海把舞跳。

 

                     谁和谁好?

                     大地和小草好。

                     白天一起聊天,

                     夜晚共同睡觉。

 

                     谁和谁好?

                     花儿和草好。

                     他们手拉手,

                     一起仰脸笑。

 

                     谁和谁好?

                     左手和右手好。

                     他俩拉起手

                     幸福来创造。

 

                     谁和谁好?

                     ……  ……

 


            我把这些小诗读给同事听,他们都说:别看孩子才二年级,但他们的想象能力、创造能力不容小看。您觉得呢?在此我也续接一节:                            谁和谁好?                            我和您(正看我博客的朋友)好。                            您的建议与鼓励,                            都会帮助我提高。
     
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