2013年12月6日 星期五 雾霾
昨晚李老师发信息，让我们准备剪刀，双面胶，彩笔，我一看十分疑惑：语文课又不是美术课，为什么准备这些材料，难道李老师要给我们上美术课么？
今天上午第一节课，李老师笑眯眯地走进教室，说：“我们要做一个游戏，既能学习又能玩的开心，这个游戏就是识字游戏。”我最喜欢做游戏了，老师这么一说，我就聚精会神地听老师的安排。李老师先让我们把第八单元的二类字认读一遍，觉得自己都认识了，就把语文书交上去。然后，每个人看着字卡认读一遍，并给每个字组一个词。我怕自己有不认识的字，所以就认认真真地读，直到确定都能认读下来。
时间如流水一样快，马上到第四节课，识字比赛开始了。李老师给每个人发了一张画有大树的纸，还有一张带字的苹果。李老师宣布游戏规则：每个同学先给两个同桌读一个二类字，并组一个词，读对了就在苹果字上点一个点，错了就用黑笔圈起来。比赛开始后，我紧张地给同桌成继来，郭立展读字组词，还好，62个字全部认读正确。然后，开始游戏比赛的第二步，我在那张画有大树的纸上写62，给每个苹果字涂上自己喜欢的颜色，再小心翼翼地剪下来，在背面贴上双面胶，把它们一个一个地贴在大树上。这样，大树就充实了。我给树干涂上咖啡色，树冠涂上翠绿色，一颗果实累累的苹果树终于完成了。
我们在玩中识了字，画了画，轻轻松松，充满乐趣，真希望每天都有这样不同寻常的识字课呀！
妈妈的心里话：写这篇日记时，一鸣对我说，妈妈，我们李老师为了这节有趣的识字课，到晚上10点多还想电脑老师请教制作苹果树的画面。老师太辛苦了，为了孩子。我代表所有的家长在这里向李老师真挚地说一声：“谢谢敬爱的李老师！”
