做一个让人喜欢的孩子
各班的班级文化建设正在如火如荼地开展着，我思考了很久也没有定下班训：作为一年级的小孩子要学的东西实在太多，学习习惯、良好的秩序、阅读的兴趣都要一一、慢慢地去培养，既要符合他们的年龄特点、心理特点，也要切合实际，不能太空太大。这真是一件费脑筋的是啊！
上课的铃声已经响过，走进教室，小声交谈的人不在少数，看看课桌上有的干干净净、有的课本随意扔了一桌，我悄悄地站在门口观察着这一切。还是她——俊淼，一个张着大大、圆圆眼睛的小姑娘，身子做得笔直，桌子上课本、拼音本、铅笔摆放的整整齐齐，我们对视一笑，我向她伸伸大拇指，她羞涩的笑了。眼尖的同学喊了一嗓子：“老师来了！”教室里马上安静了下来。
“老师每次走进教师的时候总看见俊淼做得端端正正，而且课前准备也做得很好，老师特别喜欢她。”看看其他孩子，有的已经做得笔直了，有的还趴在抽屉里找书呢。
“我想看老师还喜欢谁。”这下教室里一点声音也没有了：“超凡、历城、佳慧、悦明……”我一一点过这些孩子的名字，点到名字的孩子腰板挺得更直了，没点到的眼睛也在追寻着我。
“很好，现在的样子是老师最喜欢的样子了。”哦，一棵棵小芽芽啊，此刻生机盎然。
“老师很想问问大家，怎样做才是让人喜欢的孩子呢?”
“上课认真听讲。”
“作业写得端正”
“在家听父母的话，在学校听老师的话。”呵呵，听话，老师到希望你们淘气点，有自己的想法，可现在老师可不能这么说，暂且让你听话吧。
“爱护环境，不乱扔垃圾。”嗯，作为乡小的孩子这点很重要呦！
“上课时不乱说话，要好好听老师讲。”“还要听其他小朋友讲。”立刻有人补充道。“对，会听，才是聪明的孩子，这也是开学第一天老师告诉大家的。”
……
“对！”我大手一挥“同学们刚才所说的一切，只要你能做到一点，就是一个让人喜欢的孩子。”
孩子们慢慢长大以后，也开始学会做些事情来取悦某人，“妈，你看，这样好吗？”他们也做相同的事情来取悦老师，主要用在有魅力或受欢迎的老师身上。他们坐的时候挺直腰板，表现出符合我们期望的行为，但他们这么做得理由都是错的。
对于刚入学的一年级的孩子来说，来学校干什么，为什么来，学习是为了什么，对于他们来说还一件难懂的事情。孩子们以取悦老师为表现动机，也是很温馨的事情。不过，至少他们曾经为取悦某人而努力过。
“做一个让人喜欢的孩子”这就是我们的班训，错就让它且错着。以后，我们可以做得更好。
