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《家长会》8月期刊短评作文

2020-06-16 
盼望着,盼望着,8月份的《家长会》终于收到了。因为一直关注着《家长会》,并因其贴近家校生活而产生一份信赖,如
 

盼望着,盼望着,8月份的《家长会》终于收到了。因为一直关注着《家长会》,并因其贴近家校生活而产生一份信赖,如果未能及时收到,就会患得患失的想,会不会忘记我啦?每次一到月中,就急着发邮件预定下个月的《家长会》,虽然,《家长会》的老师们告诉我,因为要鼓励我,会按时给我邮一份《家长会》的,但是,还是很惶恐,生怕因为老师们太太忙而在百忙中遗漏了我那一份。

 

等待的心,个中的滋味,好难形容。

 

可以说,8月份的《家长会》跚跚来迟的脚步使我份外珍惜这种难得的缘份。

 

捧在手上,倍感亲切。还是那熟悉的绿色封面,还是那青春的封面人物。本期封面人物是甜美可爱的刘晓寒,因为她在《大河报》上的《我家有个妮妮秀》给我印象极深。曾为此很冲动地想和家家一起收集某一个福娃呢。虽然最终未能坚持 ,但是这个可爱的女孩子和她的妮妮给我留下美好的印象。

按惯例,我翻开了目录,一一浏览。

 

慧老师的专栏,一如既往地帮助家长们“与代币结缘,培养孩子的良好习惯。”。提到这个创意,我很有同感,因为自己的孩子也经常会在墙上张贴一些比赛项目,诸如自己穿衣叠被,早睡早起,力所能及的家务,以及作业专心和合理安排时间,课外阅读等等方面,孩子自己设计形。 有时候他喜欢来点新意,有时他会采用阶梯似的画法,用一面小红旗或一颗五星代替,谁表现良好,谁就跃上一层台阶。有时候他采用表格的形式,最终合计每日成绩,以及每周一次累计,表现优秀的可以完成一个心愿比如去跳跳虎玩或是买一本《虹猫》(这本书我不赞同孩子看,所以他想买,只能通过他的表现去努力。)

 

这不,新学期开始了,没上学孩子就在家设计了新版面。哈,这次的代币形式便是成绩行情图,以红绿线的升降表现近期的情况。虽然采用的不完全是慧老师推荐的方法,但是不管孩子采用哪种模式,只要他喜欢,而这个模式的确让他开心地去完成一些常规性的任务,并坚持下去,我也很乐意接受并配合。

 

看完【慧老师专栏】,我把视线投入到【书香家庭】,因为这一期里介绍了一些指导孩子阅读方面的方法。《让孩子爱上“三国”和“水浒”》,这篇我认真地读了,因为孩子对三国的兴趣实在太小,很早买了儿童版的《三国》,愣是没认真读完过。倒是《西游记》还读了又读。文章中介绍了炉中煤老师是如何引导孩子们的,兴趣的培养是通过一系列精彩的小故事情节展开的,具体的事例读来受益良多啊。

 

我喜欢看的【说儿道女】有趣极了,三个不同的家庭,三位不同的家长,一个坚决《不做“掺和”妈妈》,解放孩子的自由天份;一个利用《我家的爱心储蓄罐》帮助孩子树立爱的感恩;一个则是与孩子一起走在起跑线上,《我和爸爸的秘密约定》让家长和孩子共同进步。因为发生的都是在我们身上或许出现过的事例,但是我们疏忽了,好家长们留意了,这一点不同,就使得我们必须要向这些优秀家长学习。细节决定成功,一点也不错呀。

 

《请老师关注孩子之后。。。。》,读来令人深思。关注的“度”是个非常敏感的问题,稍微有偏差,就会造成不同的结果。每一个父母都希望老师多关注一些自己的孩子,良好的愿望为什么会取得不同的效果呢?关键还是家长的配合是否到位,文章中通过两个典型的案例,分别讲述了两个不同的家长在“关注”后面所采用的态度带来的结果,提醒我们每一个家长良好的家校沟通实在太重要了。

 

与此,当我们再看到《当孩子与老师发生矛盾时》我们会再一次感受到家校沟通的重要性。我记得在5月份的《如何经营我、老师和孩子的关系》,3月份的《老师,我也应该向您道歉》都谈过类似的问题,人与人之间难免会发生冲突,而孩子的非理性冲动,更易与老师产生矛盾,这时候,家长一定要密切关注,帮助孩子去面对这个矛盾,恰当的疏导孩子的执拗,针对矛盾,进行化解开导,使孩子不因抵触情绪而影响正常学习,使老师也能心情和悦地投入到教学工作中去。

 

我家孩子虽然没有老师产生过矛盾,但是他偶尔会提到某老师很厉害很凶啦,言语之下很有一些逆反的味道,这时候我都会及时帮他化解这种情绪,并耐心地询问他这种不良情绪产生的原因,帮助他正确理老师,体谅老师。如果是学生学习态度的问题,那么老师发火是很正常的,因为老师不会无缘无故地发脾气,总是有“恨铁不成钢”的原因在内。但是,每一个老师都爱自己的学生,每一个学生的表现老师都会看在眼里,疼在心里,正如爸爸妈妈也会训自己的孩子,但是能说爸爸妈妈不爱自己的孩子吗?

 

因为能时刻关注到孩子这种微妙的情绪,所以能及时把孩子的态度扭转回来,因此,我家孩子倒是没老师发生过大矛盾。

 

《父母慎用“榜样作用”》这篇文章同样特别有道理,非常适合家长们仔细阅读。我们孩子的班主任老师很负责任,也很细心,她发现家长们喜欢拿别人家的孩子和自己的孩子做对比后,及时通过校信通平台向家长们提出个人想法,建议家长们尽量寻找一些书本上或是影视上的榜样,作为孩子学习的模版,避免孩子们产生逆反心理。不知别的家长是如何想的,我是很认真地吸取了这个教训,孩子再也不在我面前嚷着“别人好,你让别人做你的儿子呗”这样气人的话。

 

每一期《家长会》都能把握家长们最易出现的毛病进行正确的指导,无论是从孩子的思想上还是学习上,无论是从家长的教育理念上还是身体力行的方法上,都给我们指引了一个非常明确的目标,爱孩子,也要尊重孩子,教育孩子,同时也要提升自己。

 

正如开卷栏上的那一句:不浪费一个苹果。爱和给予是一种情怀,也是一种能力。是啊,校信通以其绿色理念给予我们希望,《家长会》以其贴心的关爱给予我们帮助。

 

每一个孩子飞得更高,是因为有校信通给他们绿色的天空;

每一个家长走得更远,是因为有家长会给我们成长的沃土!

感谢《家长会》!!

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