今天一回到家，就听到儿子兴奋的声音“妈妈，今天我们李老师又表扬你了。”
“哦，是吗？你们老师怎么总是表扬家长呢？”
“老师说你签字评价写得好，认真，老师还说有什么样的家长就有什么样的孩子。”
孩子说着，脸上的兴奋劲比自己得到表扬还开心。
“哦，那就是说我的儿子也是一个认真的好学生，对吗？”
“当然了。”儿子自豪地回答。
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家长反思：这学期开学我采用了与以前不同的签字方法，每当儿子做完作业让我给他签字的时候，我是要求他看着我签，并且签完后让他认真地看看，哪些需要多用心，哪些已经掌握得很好，及时肯定他做得好的，同时也提醒他哪些是薄弱点，需要引起重视。我的签字就像是儿子的导航器，他从我的签字中学着慢慢自己总结，把针对性的问题记录下来，对学习也比以前认真多了。
家长是孩子的榜样。不管我们做什么，孩子都在看着。通过签字这样一个微小的细节，儿子看到了我对他的事情很关注、很认真。这样他在做事情时也会学着认真对待。同时，我个人认为，给孩子作业签字这是和老师沟通的一种很好的方式，老师可以根据家长的签字及时了解孩子学习中存在的问题，进行个别辅导或是有针对性的在课堂上点评。现在对于都是大班制的教学，家长针对性的签字对老师来说也是需要的信息，可以让老师及时了解到学生每一阶段知识点的掌握情况。当然好的表现让老师及时了解到，对孩子鼓励，培养他的自信心都是很有必要的。签字是一件简单的事，几秒钟也许就完成了，但是如何让签字更有实效，家长们签字的时候要多想想哟！
