一朵花，就是一个许诺的奇迹
期末考试结束，因为是县里抽考县里排名县里改卷，功利心使然，试卷便夹杂了更多的不纯净的因素，在县里的排名要到一二十名了。当然，也要看到自己学生需要弥补与努力之处。想起自己去年这个时候，发微博说即使没怎么复习，考试成绩依然名列前茅，那个时候的自己是多么的矫情。
一年里，不停地阅读思考与实践，发现自己的思想转变了很多。期末考试相对于平时的阅读、课程、活动等，远不及那些在我们的生命中留下的痕迹刻骨铭心，只有平日里一起走过的路，共同的生活，孩子在其中的生命觉醒与改变，这才是我们应该看重的。一次的考试分数，并不能全面的评价一个孩子的生命。同时，我也有理由相信，以孩子的生命为前提的教育，终究不会是差的教育，而孩子的成绩也不会经不起一张试卷的考验。只要方向正确，我们的努力便一定是有价值的。
相信，唯有岁月，才能给种子以证明。
到今天，我才真正的感觉到，每个期末结束，给予孩子一个全面正确的评价是多么的重要。也是到今天，我才真正地意识到，期末的总结不是一张纸，而是我们一同穿越的岁月，一起经历的生活。因此，期末叙事才会成为我和孩子和家长之间重要的事情。
接连两三个晚上熬夜至凌晨，中午也没时间休息，累得极度疲惫，做期末叙事的ppt，分五个板块，一是心田上的丁香花，从开学第一课的开启诗到班诗，契合班名意蕴，丰富班名内涵。二是丁香班的课程展示，告别我们一个学期读过的诗歌，回顾我们一个学期读过的童书，编织我们一个学期中美好的生活。三是丁香班的共同生活，从书香班级活动到最喜欢的一本课外书活动，从我们的随笔记录到我们的口风琴活动，孩子们的展示，才是丁香班最香艳的花。四是丁香班期末颁奖典礼，每个孩子会拥有很多个属于自己的奖项，自己的爸爸或妈妈站在红地毯的另一面，微笑着等待自己骄傲地走过去，为自己颁奖，一个热烈的拥抱，一个欢笑，一次落泪，这是属于我们的庆典。五是丁香班暑期安排。
7月4日，天气预报有暴雨，一直在考虑是否取消这次期末典礼。果然，早上醒来便听到轰隆隆的打雷声。站在窗边，看着窗外暴雨如注，天上雷鸣电闪，一会儿工夫便又接到了好几个家长和孩子的电话，说很期待期末典礼。下午，天依然昏暗，雨一阵大一阵小，我们的期末典礼如期举行，虽然很简单很朴素，但是气氛却显得很热烈。家长们坐在座位上，面带微笑地看着自己的孩子自信的神情，听着自己的孩子优美的朗诵，感觉着孩子生命拔节的声响，我看到了很多家长眼睛里闪烁的晶莹的泪光，这里，包含着的是更多的骄傲与幸福。此时的孩子们，无论成绩好坏，都是那么的欢欣雀跃，我们一起走过的日子，随着ppt上的照片和图片重现，我们沉进去，看到自己在慢慢地长大。
全班58个孩子，37个孩子得了奖，我看到了没有得奖的孩子与家长眼中的失落，我有些埋怨自己，为什么没有给全班的孩子都赋予属于自己的词语，为什么让他们只能成为观众？除了孩子们的奖项，我们的8个家长，也荣获了我们丁香班的夏洛奖。家长们站在讲台上领奖的一刻，孩子们比自己得了奖还要开心和骄傲。
暑假有个作业是要整理20首李白的诗，拜托家长朋友把这些诗及注释译文打印出来，因为这几天太忙，诗还没整理好。典礼结束，便有家长朋友主动要为孩子们打印诗，再三叮嘱，整理好后联系，还说觉得自己为班级做些事情，觉得很骄傲，很自豪，也很荣幸。
我又想落泪。当我们总是在埋怨的时候，或许也要静心想想，在我们一心为着孩子的生命着想的时候，在我们为着一个相同的目标行进的时候，你，我，他，怎么会不汇聚成“我们”?
有一个小组种的指甲花开花了，他们惊喜不已。是的，一朵花，就是一个许诺的奇迹。而唯有岁月，才能给种子以证明。
典礼结束后，我在说说记录了自己的心情。有朋友问照片。才突然想起，自己竟然如此失误，没有拍照，没有录像，这么珍贵的资源，竟然没有保存下来。唉，我总是记不得这些。所幸的是，这一切都在我们的心里。
