我们需要相互谦让
孩子的心灵是纯洁的，孩子的性格是迥异的，孩子们在一起玩耍的时间是快乐的，孩子们在玩耍时也是有争执和矛盾的，那么在发生争执和矛盾时，应该怎么办呢？
由于放假，没有业余班的安排，周一上午带轩轩去了公园，看完了小动物，在公园小坐后，觉得时间还早，就与孩子商量去同学家，孩子欢呼雀跃，一脸期盼，因为同学家有比她大两岁的姐姐，有玩伴的地方，孩子当然向往。
刚到他们家楼下，孩子便扯着大嗓门高声喊着：“弯弯姐，弯弯姐！”听到喊声的弯弯立刻在阳台露出了笑脸，高举起双手欢迎着。等我放好车子上楼时，两个孩子已经姐姐妹妹不离嘴儿的开始了她们的话题。
弯弯把自己好玩的东西都拿出来与轩轩玩了起来，多天不见，显得很是热情，两人做游戏，过家家，还怕我们大人笑她们，把门给关上了，听着两个人不时传出来的笑声，我和同学不禁慨叹：孩子们有玩伴真好，我们可以闲下心来说说自己的话题。
大约玩了一个多小时，两个人说在家里太闷了，要到院子里玩，同学想忙家务，我就跟着她们到楼下了。
两个孩子玩跳绳，弯弯大些，跳得很熟练，能跳20多个都不会坏，轩轩才开始学，手脚配合还不是很好，只能跳三五个就需要重新来跳，按照游戏规则，应该是你坏了该我跳，我坏了给她跳，每一次跳几下累积起来，看谁跳得多，弯弯一会功夫可就快跳100个了，轩轩才20多个，看得出轩轩很着急，但越急越是坏，弯弯在一旁乐开了，轩轩心里很生气：“还是姐姐呢，不教我，反而笑我！”干脆坏了也不给姐姐跳了，自己接着跳。弯弯去夺了几次没能把绳子夺到手中，一生气：“不和你玩了！”小脸因为生气通红通红的，一跺脚去骑车了！没有了玩伴，轩轩也没有兴致了，可能也意识到自己没有遵守游戏规则，就跑过去大声喊着：“姐姐，给你跳吧！”弯弯的小脸转怒为笑，接过绳子，两个人又开心地跳起来。
我静静地坐在那里，观察着两个孩子，不想去打扰他们，我觉得应该让她们学会自己处理问题。
开心了没一会儿，两个人又因为数数不对闹翻了，弯弯拿着绳子不丢手，还有点坏笑，轩轩气的眼泪都出来了，不再理弯弯，弯弯一个人也觉没趣，但还是拿着绳子，不肯过去和轩轩说话，我看着他们俩，说了句：“我们出来玩，是寻找快乐的，看你们俩一个个气哄哄的，把快乐的时间都浪费了，与其这样不如不玩呢。”弯弯听我这么一说，以为我向着轩轩，气呼呼把绳子往轩轩身边一扔，转身就走!又骑车子去了。
弯弯骑车子去了，小脸还是通红通红，小嘴巴也噘得老高老高，骑着车子，眼的余光还时不时瞥向轩轩，显然心不在焉。轩轩呢，蹲在地上，手指在土地上画着什么，好像若有所思。太阳照在她们身上，觉得阳光下的两个小姑娘都很可爱,我耐心地观看着只有两个主人公的儿童剧。
过了有五分钟的样子，弯弯停下了车子，也低头在一片空地上用手指画着，我看见轩轩站了起来，跑到弯弯身边说：“姐姐，我给你讲个故事吧”，弯弯依然低着头。
轩轩讲了起来：“从前有两头小猪，叫小黑和小白，他们是一对好朋友，经常在一起玩。可是有一天它们因为一点小事生气了，就谁也不理谁了。小黑没有了小白玩，感觉很孤单，小白没有了小黑玩，感觉很不习惯，但它们谁也不肯先开口说话，其他小动物想帮助他们，就想了个好主意，跑去对小白说‘小黑掉下山崖了’，又对小黑说‘小白掉下山崖了’，小黑和小白听了以后，都急忙向山崖跑，它们在中途相遇了，紧紧地拉住对方的手，又成了好朋友。弯弯姐，我们是好朋友，应该相互谦让！”听完这个故事，弯弯低着头笑了，不好意思的拉住了轩轩的手，我不由地向女儿伸出了大拇指！
在回家的路上，我紧紧地拥抱了一下女儿：“孩子，你能用故事中的道理处理生活中的事，真的很了不起，今天的事你做得很棒！以后妈妈会给你买更多的书，讲更好的故事给你听。”
“我们需要相互谦让”这是女儿从一个简单的儿童故事中悟出的道理，这个道理不仅化解了她与玩伴之间的矛盾，也激起了妈妈的心中的涟漪：如果生活中人们都能相互谦让，就可以大事化小，小事化无，就会少了许多资源，财力的浪费，就会避免多少对人身甚至生命的伤害。孩子，谦让是一种深厚的涵养，它是一种善待生活、善待别人的境界，能陶冶人的情操，带给你心灵的恬淡与宁静。所以，请保留这种美德拥有这种涵养吧，它可以改善我们与社会的关系，可以使我们的心灵得到慰藉与升华！
