我是一年级的小学生，
我对上课有些懵懂，
我喜欢上课时翻翻东西，
我喜欢随时表达自己的心声。
我是一年级的小学生，
我对作业有些懵懂，
高兴就写，想放就放，
这是我的真实做法，
你有什么想不通？
我是一年级的小男生，
我对课间还有些懵懂，
我想做自己喜欢的游戏，
打卡、悠悠球、跳木马……
为什么非要让我踢踢毽子跳跳绳？
我是一年级的小学生，
我对穿校服有些懵懂，
我有很多漂亮的衣服，
可上学时我只能穿校服，
我真的有些不高兴。
我是一年级的小学生，
还处在一个懵懂的年龄，
但我也不是什么也不懂，
对同学我会关心和帮助，
对家长、老师我会爱戴和尊敬，
我会注意自己的安全，
课堂上我会积极思考、认真倾听。
我是一年级的小学生，
我会慢慢的走出懵懂，
我是一年级的小学生，
请大家原谅我的懵懂。
