三年级，我们一起努力
说起三年级，大家都会把它看作小学阶段的“分水岭”，一个从小学低年级向高年级迈进的转折点。那么，相对其他年级而言，三年级到底有什么特殊之处，我们的孩子又该怎样认识这个不一般的三年级呢？
我的女儿迈入三年级已经快一个月了，前几天有空细细翻看了女儿的教科书，根据女儿的课程表，了解了每门课程在每天的教学中所占的比例，结合女儿实际的学习情况，我简单总结了一下，用以合理调整女儿的学习计划。
一、调整语文课的学习方式，重点加强孩子的阅读和写作能力。
孩子进入三年级后，语文的学习重点也从简单的字词理解上升至阅读理解和作文上。这就需要我们的孩子在老师的指导下及时调整自己的学习方法，在牢固掌握生字词和课文的基础上，还一定要加强孩子的阅读和写作能力。
孩子写日记是从一年级就开始的，从简单的一句话、一段话到如今一篇完整的作文，孩子的进步主要来源于平时的阅读积累和作文小练笔。阅读习惯是孩子在平时的学习中逐渐培养的，帮孩子建立阅读手册，记录读书笔记，让孩子慢慢爱上阅读是十分重要的。以后随着阅读量的增加，理解能力的加强，再让孩子试着用笔来表达自己的情感也应该是水到渠成。在暑假期间我还一直为女儿不爱写作、不会构思文章而发愁，如今，在老师的引导下，通过从仿写到续写再改写等一系列的写作训练，女儿的作文现在也已经渐渐有了雏形，并且还开始学着给句子润色，自己建立了好词好句摘抄本。我相信，这也和女儿正慢慢爱上阅读有着密切的关系，只要坚持下去，相信孩子一定会大有收获。
二、数学课要加强孩子自学的能力。
三年级的数学课主要涉及到的是两三位数和一位数的乘除法、重量的认识、面积和分数的初步认识等，较之一二年级有了一定的难度。但是，到了三年级一定要让孩子养成独立思考、独立完成作业、自己查找错题的良好习惯，因为培养孩子自主学习的习惯在这个时期也是非常重要的。
一二年级的孩子数学的学习程度差别都不大，到了三年级自主学习开始上升到了主要的位置，那些直等老师手把手教的孩子的学习成绩不免要受到很大的影响。这也是一些在一二年级学习差不多的孩子，到了三四年级却逐渐地拉开了距离的主要原因。所以，看似简单的数学课一定要让孩子做好课前的预习和课后复习，牢固掌握自学的方法和技巧，我们的孩子才能在今后的学习中稳步上升。
三、不要忽略对新增课程的理解和重视。
从三年级开始，小学课程就增加了英语和科学，与每天都有的主课数学和语文相比，它们的重要性也是不容忽视的。在女儿的班级里，英语每星期四节课，而科学课每星期也达到了两节。英语虽然是孩子刚刚正式接触，但是，课程相对还比较简单，以孩子们平时日常积累的知识，初学起来还不算太难，所以，这个阶段应该以先培养孩子学习英语的兴趣和方法为主，尽量避免填鸭式的灌输教育方式。
科学课则是让孩子感觉神秘莫测的学科，就像书上所说的：孩子从小就有许多的问题：我们的小玩具为什么会叫？气球为什么会飞上天？灯泡为什么会发光？太阳公公为什么早晨从东方“起床”，晚上到西方去“睡觉”……如果你想知道答案的话，就走进科学去观察、思考、实验吧！相信孩子一定会很快爱上这门学科的。
四、坚持文体爱好，做个全面发展的孩子。
音乐、美术、品德和体育的课程安排在这个学期随着课程的增加减少了不少。
不过，孩子的品德教育其实并不仅限于课堂上老师的教诲，音乐、美术和体育也同样。在日常的生活中，我们完全可以把课程表上减下来的课利用空隙时间补上去。对于爱画画的孩子来说，学习累的时候，画画就是最好的休息，每天坚持户外活动的时候唱几首刚学的歌曲，应该也是最棒的体育锻炼，而时刻规范自己的言行举止，让孩子成为一个有爱心、有责任心、有良好的行为习惯和个性品质的人，无疑也是给孩子在课堂外上的最好的品德课。
最后，让孩子保持一个平稳的心态，从容地面对这个看似特殊却又平常的三年级。因为在孩子以后的学习过程中，这种不同的“分水岭”是不可避免的，所以教会孩子及时调整学习方式、合理分配学习和休息时间是我们父母不可推卸的责任。
也就是说，在每一个新学期，每一个新起点，我们都要和孩子一起努力，结伴同行……
