教师这门职业，没有阳光的灿烂，没有月亮的柔美，没有朝霞的绚丽，没有白云的高远，拥有的只是三尺讲台这一片芳草地。有一位教师在平凡、普通的三尺讲台上，一站就是三十年，她就是
许丽春老师已年过半百,再有两年就要退休了。在她身上没有光辉的业绩，没有耀眼的光环，有的只是扎实的教学、朴实的话语和无私的奉献。和她共事五年，她的热情、豁达勤劳、做事干脆,利落给我留下了深刻的印象，她对我的热心帮助更是让我由衷的感谢！
记得刚到朱阳一小时，面对五十多张陌生的小脸，我是茫然无措，幸亏,我的同事——许丽春老师热心地向我传授经验,帮助我共同管班级,多年的班主任工作让她积累了丰富的经验,比如让学生养成习惯需要时刻提醒、常抓不懈；和家长进行沟通，要注意方式方法，争取取得家长配合等等。记得在一年级召开家长会时，许丽春老师在跟家长谈话时，教育理念、教育方法娓娓道来，说得家长心服口服，而我只会生涩地照着稿子念。正因为有了她的指导帮助，才让我胜任了班主任工作，我很幸运，遇到了一位这样的前辈，同时，她让我明白教育工作中恰当的方法比满腔热情更重要。
在我眼里，许丽春老师不但是个热心的人，而且是个勤劳、乐观的人。在办公室，我们做值日，她总是抢先把办公室打扫干净；在班上，学生搞劳动，她总是亲力亲为，一起劳动；在家里，她也是忙里忙外，操持家务。在她的脸上，经常泛着两片可爱的红晕，我们办公室的人都特别羡慕她。她的气色这么好，除了劳动锻炼，还有就是她乐观的心态，每当我抱怨班上有学生不听话、成绩不理想时，她总是笑着对我说，“班上都是好学生的话，就用不着我们老师教了。”
在学生的眼里，她也是一位可亲可敬的好老师，在学生的日记中，有孩子这样写道：“我喜欢上语文课，因为许老师讲课幽默风趣，我爱听。”短短话语中，折射出一位老教师独特的教学风格——一颗不泯的童心。在对待后进生上，她总是能捕捉他们身上的闪光点，让他们取得进步，我们班有个叫调皮的男孩，是个留守儿童，由于我早已知道他的大名，因此一开始我就戴着有色眼镜，生怕他“兴风作浪”。可许老师告诉我，强思危这孩子学习不好，可他喜欢帮助别人，班上有人生病呕吐了一地，他二话不说，去食堂弄来煤渣，帮助打扫干净，垃圾盆坏了，强思危主动把它修理好了，当我知道这些时，我的内心充满了愧疚，这也让我明白教育需要平等更需要关爱。
作为一名教师，没有轰轰烈烈的伟业，有的只是细水长流的小事，但正是这些年复一年、日复一日的平凡事，许老师一干就是三十年，她的收获可谓是“桃李满天下，”。她一位普通的人民教师，一位满腔热情的教育工作者，一位甘为人梯的老教师，用她的热忱、爱心，在教育事业这片沃土上实现着自己人生的价值，用辛勤的汗水浇灌开无数鲜艳的花朵，用三十年的挚爱托起了明天的太阳。
