闲了，就互相串串门吧！
看到我们班有这么多博友，真得非常高兴！开博仅仅十几天，我们班就写了267篇日志了，访问量已达2520次，真是可喜可贺！
其实，这里不仅可以让我们发表博文，我们还可以利用这个平台有更多的收获。比如，互相串门就能给我们带来很多的好处：
一、学习他人的育儿经验。
在这里，很多有心的家长都把自己的育儿心得具体地写了出来。我们足不出户，就能学到很多宝贵的、可操作性的经验。比如：李恩骐妈妈就是一个非常用心的人。这个假期，她通过带孩子到农村去，让孩子了解到了很多书本上学不到的知识；高梓恒妈妈觉得自己的儿子先前阅读量小，特为孩子量身打造了一套阅读大餐；熙雅妈妈为了让熙雅记住小组成员的姓名，还把小朋友的姓名拆成单字，和孩子玩起了拼姓名的游戏；为了让孩子养成良好的习惯，张泽阳妈妈和孩子制定了一次次逐渐升级的“约定”等等。这些经验对我们来说，都非常宝贵。
二、促进孩子多识字。
学习之余，我们可以坐到电脑旁，和孩子一起读读同学的博文。相信同龄人看同龄人的文章，更具亲和力。这样，在阅读同学博文的同时，不仅可以互相学习，更重要的是可以让孩子在阅读中识字。
三、给予孩子以写作的信心。
前些年的一个假期，我有一个朋友把她的孩子放在我家了。为了激发他写作文的积极性，我告诉他，他写好了作文之后，我就给他发在他的博客中，这样，就会有人看他的文章。他听了之后很认真地写了一篇，然后坐在电脑旁等着别人给他评价。即使后来做其它的事情，也忘不了一会儿问问我是否有人给他评价。
正是因为知道孩子的热切期待，每阅读一篇孩子的博文，我都会给予孩子以鼓励和称赞，还会赠与一朵小红花；校讯通网站对于写得好的博文还会赠与“”的标志。相信孩子看了之后都会很开心。
我觉得，咱们家长朋友也完全可以运用这种正激励的作用，来激发孩子写作的积极性。大家在发完自己的博文之后，抽出几分钟时间互相串串门，多给孩子以语言上的鼓励和赞美，孩子看了之后一定会非常高兴，一定会非常有成就感，从而产生倾吐的欲望。兴趣是最好的老师，孩子只要有了表达的积极性，写作水平的提高指日可待！
俗话说：赠人玫瑰，手有余香。只要我们经常给予别人孩子以赞美，别人也肯定会给咱们的孩子以鼓励！
希望我们都充分利用校讯通这个绿色网络平台，为培养出优秀的孩子而共同努力！
