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【青春问诊】我为绰号“烦”作文

2020-03-17 
【青春问诊】我为绰号“烦”编号:101011咨询方式:博客小纸条咨询人:小晓学段:初一诉求情况:老师,我也很奇怪,刚
【青春问诊】我为绰号“烦”作文

【青春问诊】我为绰号“烦”

 



 

 



编号:101011



咨询方式:博客小纸条



咨询人:小晓



学段:初一



诉求情况:



老师,我也很奇怪,刚进入初中踏入新的班级时,同学们都会围坐在我旁边,我很开心,全班同学也都和我的关系特别好,但是,一上学我就很烦恼,班里的同学总是叫我“二嫂”,因为是个绰号,我也不会斤斤计较的,时间久了,大家都管我叫这个称呼。

学校最近展开了一对一的帮助,我要帮助我同桌,我热情的帮他,不知怎么的,男生们都开始流言说,把我同桌叫“二哥”,我们顺路的,一看见我们,就开始叫这个绰号,上次元旦联欢,老师也在,我要和同学一起唱歌,没想到,男生们都叫我“二嫂快点”,老师也在场,让我很尴尬。

男生们总是对我说,谁谁谁对我有意思,我也不会斤斤计较,但有的男生做的很过分,课余时我坐在那里看书,男生们就故意把某些男生往我身上推,我也只能忍声吞气,因为我脾气好,同学把我手划流血了很多,老师来了,我也只是说自己蹭破的,我们班男生有时对我也很好,有人给我棒棒糖,有人帮我做这做那,男生有好,也有坏,但我不知道该怎样再去面对开学的绰号,男生们的做法让我很无奈,我想知道我们班男生在您眼中是什么。望老师能够帮助我 .

 



 



亲爱的小晓:



你好!实不相瞒,看到你发来的小纸条我就忍不住笑了,因为你所说的“绰号”问题,恐怕不少大小博友都有被冠以“绰号”的经历,不管是善意还是恶意的取笑,那些我们喜欢或不喜欢的绰号会一直陪伴着度过我们的学生时代,以至于若干年后的明天,我们或许会忘掉旧时同学的真实名字,但那些别致的绰号却会铭记心间。



从小晓叙述的过程中,阿姨感觉到其实“二嫂”这个绰号本身并没有带给你多大的困扰,若说有尴尬,也是由于你帮助同桌而致其被冠以“二哥”绰号之后。想想,同学们这样取笑你的背后确实有点起哄暧昧的意味,你自然也就避免不了尴尬了。既然小晓问阿姨眼中你们班男生的举动是什么意思,那阿姨就这个绰号问题给你分析下他们的心理哈。

 

 



一,恶搞取笑心理,希望借此引起大家对他们的注意。



这类男生一般都自持有点小才,我们也不得不承认,但凡给人家取绰号的也总是有点所谓的才气的,哪怕是“歪才”也好,要不,也不会有那么多的想象力,成天琢磨着给这个或者那个取个绰号啥的,而且一般还都是比较形象,能够一开口就被其他人认同,呵呵,对吧?小晓“二嫂”这个绰号的根源在“二哥”还没出现前,估计和你性格比较好有关系。一般来说,在大家眼里,“大嫂”应是个雷厉风行组织能力超强,能够罩得住人的大管家角色,而“二嫂”呢,定位自然就温和了些,想必当初取绰号者也没有多少恶意,只是随着你帮助同桌而致使“二哥”的出现后,才最终引发大家对你们恶搞的兴趣。



对待喜欢给人取绰号男生,小晓应该采取不理不睬的态度,不要跟他们去争辩纠缠,要不,你对这个绰号的反应越强烈,他们就会越觉得有意思,更加不分场合地刺激你,以激怒你甚至气哭你来取乐。所以,你犯不上跟他们的取笑较真,冷处理就好,在他们起哄的时候,就当听不到他们所说的,甚至正眼也不要看他们,让他们感觉到你对他们这种取乐方式是根本不屑于回应的,他们如果一直看不到你对此事的反应,慢慢也会感到没趣,自然就会不再纠缠着你不放了。

 

 



二,哗然从众心理,附和他人并乐于集聚在一起起哄。



一般来说,这类男生才是传播别人绰号的主力阵容,哗然从众,别人说什么他们附和什么,只要集聚在一起有人挑起个头,其他人就会绝对热衷于集体起哄,反正大家一起来,也不是我自己说的,这是他们大部分人都存在的心理,所以,这些人在推动绰号传播外扬方面有着不可磨灭的“功勋”。



对这类男生,我建议小晓不要放过,他们越是觉得人多没事,你就越是要揪住一个不放,告诉他你很不喜欢这个绰号,希望他尊重你,不要再接着叫下去,如果下次他再这样取笑你,你会很坚决地告诉老师,或者让家长来找他谈话。当然,他可能会抱怨,又不是我一个说,你怎么就说我一个啊?那你就告诉他,这次就听他叫的响,下次他闭嘴,哪个再叫接着再找哪个。那些越是有附众心理的人越是怕承担什么责任,只要你一直揪住一个人树个标榜,其他人自然一哄而散,慢慢就没人敢挑头了。这叫什么来着?呵呵,有个成语是不是挺形象的?咱们都心知肚明就不挑破了哈。

 

 



三,冷眼旁观心理,虽然态度中立但也偶尔出言取笑。



这类男生大多爱做壁上观,态度中立,同情你的处境,但不仅不会义正言辞地帮你出头,偶尔还会幸灾乐祸地出言取笑你一番。值得提一句的是,这类男生大部分都是把心思用在学习上,对其他杂事很少过问的,他们不喜欢别的男生拿绰号去相互取笑,但或许也看不惯女生被人取笑时忍气吞声的模样。所以会经常在采取不闻不问的态度上,心情好或者不好的时候,偶尔来上一句,让你惊诧半天。



对这类男生,小晓根本不用在乎,他们不在意你有什么绰号不绰号的,取笑你也纯粹是无心的,所以,你也采取不予理睬的态度就好,如果想说呢,也不妨说几句你很无奈不知道该怎样办才好,但我觉得他们也顶多会告诉你一句,这有啥不好办的,告诉老师去啊!

 

 



其实,班集体也就是个大家庭,大家在一起需要共度好几年的光阴,如果说天天为了一点不开心的事反复纠结真的很累,关于绰号的问题,不知道小晓对阿姨的建议还算满意不?以阿姨的看法,小晓就应该主要针对那些集聚起哄的人中的其中一个,先从好解决的入手逐一击破,如果一再警告不成的话,不妨索性告诉老师一次,借老师威严来震震他们的行为,最主要的就是让他们知道:其实我小晓并不是好惹的!好吗?


 


 


 

 

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