宝宝出生就和“一”有缘，11月11日出生，上学在一年级11班，这是巧合也给了我鼓励孩子、陪伴孩子冲向“第一”的力量。宝宝也和大多数孩子一样爱玩，也没发现他某些方面有什么特殊的天分，我想即使那些特殊的天赋都不存在，他就是一个普普通通的孩子，只要有颗不断追求进取的心，一样会走向成功。需要给宝宝搭建一个基石，陪着宝宝一起在人生道路上奔跑。
努力了，成功就有50%的希望，不努力就一点希望没有，何况有时失败也是成功道路上的必经之路。刚开学对宝宝的教育和培养还是初见成效的，随着时间的渐进，陌生环境，师生之间都已变得熟悉的时候，孩子的紧张心里逐渐放松，学习也随着放松，加上学习难度的不断加深，幼儿园的“老本”也吃的差不多时，马虎、不会的题在作业及考试中频频出现，这让我意识到孩子的“下滑”。有的家长会说，别把孩子弄的那么累，我得解释一下，我不是非得逼着孩子考100分，是要孩子知道自己存在的问题，以及存在问题的原因，上课溜号、贪玩、和同学说话看似小事情，久而久之就会形成坏习惯，就会变成大问题。一年至三年级养成好习惯至关重要，由于我工作的繁忙，孩子的自觉能力还差，出现的一些小问题还是不容忽视的。
发脾气的结果是孩子哭着撅着嘴嘟囔的“讨厌！”，生气之余我也在思考原因，如何让孩子既快乐的接受批评，又能努力的改正而不造成逆反心理呢？看来还用刚开学的教育方式俨然不适合现在的问题，他自己已经懂得些问题，会思考问题，也有些自己的“小主意”了，过去的“夸”“哄”“骗”已经不奏效，于是，我从孩子爱看的战争片入手，引导他认识队长职责（因为宝宝是小班长），告诉他片中队长的能力，从而引到学习的作用不只是为了考试，是以后的国家富强，防止被其他国家欺负，他似懂非懂的很爱听，问我哪个国家和中国好，哪个欺负咱们中国，我告诉宝宝现在不是过去练武功的时代，也不是咱们看电视里用枪打敌人的时代，而是看谁学习好以后能发明高科技“厉害武器”（因为他经常看动画片说厉害武器他懂）。宝宝就这样在想着我说的话进入梦乡........
其实我也不能给孩子很好的解释，毕竟我懂的也不是很多，但是我要告诉孩子一个真实的世界。每天陪着孩子把落下的知识补上，一起和孩子探讨一道小题，有时候会因一道小题母子俩乐半天，比如有一道题：一个猪八戒坐在地上，旁边有很多小西瓜瓣，让查查一共有几个西瓜瓣，我儿子有小笔把查过的都点上，一共9块，我检查也是9块，结果对照答案居然是10块，很疑惑，仔细又查看了一遍，原来猪八戒怀里还抱着一个很小的西瓜瓣，我和儿子说完我俩都笑了半天，现在的题确实出的都很有趣，也开发孩子的智力，让我这大人都长见识，这说明考虑问题要全面。
他和他姥姥通电话，姥姥问他你觉得学习累吗，是喜欢语文还是喜欢数学啊，他想都没想，学习不累啊，语文数学我都喜欢学。我在旁边听着欣慰的笑了，好似又打了一场小胜仗。（因为我告诉过他，语文数学就像人的左右手，缺一不可）
和宝宝一起奔跑很快乐，还可以给他加油和鼓劲，等我老了，相信孩子会像千里马一样驰骋草原。
