父母，拿什么给孩子
最近总在想，为人父母的，我们该拿什么给孩子。是很多的钞票，奢华的生活吗？不是的，几乎所有的人都会这样做出答案。
父母给予孩子的首先是拥有一个良好的品德。万事德为先，没有道德，便没有在社会立足的根本。一个有道德的人，大家才喜欢和你相处，你也才能和人们和谐相处。而良好道德的确立，却不能单靠说教，更要靠身体力行，要让孩子在实践中去体验和品味。卢梭在他的《爱弥儿》一书中指出：“在任何事情上，你们都应该是行动多于口训，因为孩子们是容易忘记他们自己说的和别人对他们说的话的，但是对他们所做的和别人替他们做的事情，就不容易忘记了。”有经验的父母在培养孩子的孝心的时候，总是身体力行，率先垂范，给长辈张罗过生日，定期看望长辈，长辈生病了尽心地照顾等，做这些事情的时候，总不忘把孩子也带在身边，首先让它能够看见，或者是有的事情让孩子去做。有经验的老师的，他们在培养孩子良好的品德的时候，也经常这样做， 比如号召学生进行捐资助残活动，组织学生进行社区义务打扫，走入敬老院为老人打扫和表演节目等，虽然占用了孩子的休息和课余时间，有的时候甚至是课堂学习的时候，但却是非常有益的事情。正想卢梭所说，不要怕慢，只要看准了孩子的问题，采取了积极有效的措施，到的完善的学生一定会后来居上的，他们的成长和成才往往是人难以估量的。
接着是要给孩子独立生活的能力。这一能力的形成，是要父母下狠心的，孩子在什么样的年龄段，该会什么事情，父母绝对不能代替和帮办。刚开始，让孩子从做好自己的事情做起，如自己穿衣、整理房间、书包、自己上学等。接着慢慢有意识地让孩子帮助父母干些力所能及的家务活，如洗碗、拖地、做饭等。长期这样训练的话，孩子在做的过程中，拥有了独特的生活体验，他们对世界和认识也在刹那间活得了确认和灵性，对生命的发展起到积极的作用。
最后是要给孩子一个良好的学习生活习惯。在这一习惯的养成过程中，父母的榜样作用不可缺少。要想让孩子爱读书，自己必须要经常拿起书，要让孩子做一个有计划、有克制的人，自己首先就要克制和引领孩子，从而让他们都能很快地找到学习的方向，坚定走下去。当然学校的教育作用最为重要，一个良好的学校教育环境，能让孩子所有的习惯和态度，人格和修养在其中得以养成。但这只是一种理想的教育环境，这一理想环境的形成，我们每个人都付出相应的努力，这样我们才能共同呵护孩子的这一祖国未来的花朵灿烂绽放。
