仿佛眨眼的工夫，又到周末了。学校里班主任要么是站在大门内，要么站在大门外，要么送到北边较远的宽阔马路上，目送着一队又一队的孩子们离校，这已经成为我们的习惯。
我认为学校的这个举措很不错，这样做不但体现了学校对孩子们的人文关怀，而且也能体现出老师对孩子的离校前目送的庄重感。
孩子是祖国未来的建设者，对每个家庭来说是至关重要的，无论是身居县城的孩子，还是身处清新空气农村的孩子们，家长们无论是从事着什么样的工作，有着什么样的地位，为社会创造着多少的价值，我相信家长的心愿几乎都是一样的：希望孩子们在校快乐，学到知识，修得学养。 而这些，我们教师能不能达到呢？扪心自问，关于这些，自己仍然在努力着。我知道：仅有爱心的教育是不够的，而没有爱心的教育是万万不能的。
看着孩子们一群群、一个个的登上公交车，三五成群的走了，离开校门口的时候，我的心里突然涌上一股庄严感，使命感。孩子们离开校园后路上能否“一路平安？”孩子们路上会不会遇到什么他们这个年龄段不能解决的问题？遇到问题后懂不懂得保护自己？这些都是我在每次学生们离校前都要考虑的内容，都要多次让孩子记住我的手机号，还有安排孩子们路上注意的事项，叮咛声声而不知疲倦。
当为几位没钱的学生换好零钱作路费，在班内、大门口递到她们的手中看到她们不再为路费和饭钱而泛起愁容时，我的心情是快乐的，因为我能为孩子们解决一点实际的问题；当在班内因为几十块钱而不能吃饭时，将自己的钱拿出来为孩子们充饭卡，孩子有一顿温暖的饭菜吃时，我的心是充实的，此时恰恰体现了一个班主任的价值，为孩子解忧。
在学校大门口，与眼前孩子们挥手作别，嘴里不断的说着“一路平安”的话语，眼神驻足于孩子们身上不轻的书包上，手里的提包上，为孩子们担心，为孩子们叫“累”的心情不知谁能够体会？这种情景，此种心情恐怕也只有班主任和家长们送孩子时能体味得到吧！
目送孩子们离开校门，竟然有种留恋的感受充溢在胸中，顿感校园里失却了往日的充实和厚重。
当结束了一天的工作，还会想：孩子们，愿“一路平安！一生都平安”，遂又想起平安夜来临前的晚自习前夕，我在班内为孩子么唱歌“祝你平安”的歌来。不但平安夜，更愿孩子们一生都能平安！
