收 获
——2011年秋季家长会感言
以前总说秋天是收获的季节，这个秋天对于我们四年七班的学生以及家长来说有了另外一种意义的收获。
女儿包如雪收获了她的自信。当她笑着一张小脸说老师让她在全班家长面前读一篇习作时，她是忐忑的，追在我的身后让我快快帮她修改她的习作，生怕哪里写得不好。当她流利激昂地读着自己的作品时，她是那么的神采飞扬。在家里，她将已背会的古诗反复复习，虽然最后背诵表演小组没有她，可她却没有后悔，因为她知道会与不会在她的心里。
而我收获的却是对孩子们的理解、对老师的理解。
每一个孩子都渴望成功，每一个孩子为了走向成功都在努力奋斗着。坐在台下，我的心和孩子们一样激动，一样忐忑，怕他们出错，会伤了他们的自尊心和自信心。可是，我高兴地笑了，因为我看到的孩子们是好样的。女儿自信、大声地读着自己的作品，让我们感受到了她对校园、老师和同学的热爱。我知道，那篇作文是她的真实感情，当我第一次看女儿的这篇作文时，开头和结尾的那些话，让我惊讶了，原来小小的她对校园有着这样深刻的感情，我不忍心修改一个字，但为了鼓励她，还是在文章中间部分帮她加上一句修饰的话。王昭同学的文章写得真美，让人眼前一亮，如同亲身在那葡萄沟徜徉。背诵表演小组的孩子们在50几位家长的检阅下自信地背诵着古诗，慷慨激昂，抑扬顿挫，让我们沉浸在古诗中，不知是何年。英语表演小组的孩子们更棒，虽然一开始出了点小插曲，看着那憋得红红的小脸，我着急地说：孩子们太紧张了！在家长们善意的笑声中，他们没有被打击到，马上镇定地完成了接下去的表演，赢得了全体家长的掌声。看着孩子们听到掌声后那激动、腼腆的笑容，我突然想到一句话：掌声是对孩子最大的肯定。每一个孩子都是最棒的，关键看你是否吝惜自己的掌声。
每位任课老师的发言都是真挚地、发自肺腑地为了孩子们的成长。家长对于孩子的学习，有时过度的关注“分数”来评定好与坏，而忘了关注她的学习过程。今天，老师们精心安排的这场表演，让我们停下来，看一看，原来，在分数之外，孩子们也有很棒的一面。家长检阅的是孩子们的成绩，背后那是老师们的点滴汗水的浇灌，是她们真诚地信任、赞扬、欣赏和鼓励的成果。我真诚地对四年七班的所有任课老师们说一声：“您们辛苦了！谢谢您们！”
我还有另一项收获，那就是这学期我又一次光荣的担任了四年七班家长委员会的委员。其实我很惭愧，因为上一年，除了将电话借给女儿，让她告诉同学忘记录的作业外，我几乎没给班级起到什么作用。今年，学校建立了家长委员会工作群，李明老师也建立了班级学习群，我想我一定要把握机会，利用好这两个群，与学校、老师和家长们一起努力，做一个沟通、监督的好使者。
我希望明年秋季学校、学生和我们家长能够取得更大的收获！
