考前复习作文
中午一放学儿子就告诉我，第二天早上要考语文。一下午我都在琢磨要给儿子“恶补”一下拼音，这将是一年级开学以
中午一放学儿子就告诉我，第二天早上要考语文。一下午我都在琢磨要给儿子“恶补”一下拼音，这将是一年级开学以来第一次语文测验。儿子的拼音底子我最清楚不过了，首先他所在的幼儿园没有对孩子进行过拼音训练，其次暑假时我也没有给他报拼音班，所以儿子的起点和班里其他同学比起来要差一大截呢！
晚上的家庭作业老师布置的不多，旨在留出时间给孩子复习。心急火燎地盯着儿子吃完了晚饭，就急忙忙拉着儿子来到桌前开始复习。
上来先要求默写出23声生母，儿子一句“小菜”，3分钟就写完了，看着我满意的表情他也一脸的得意。
接下来默写24个韵母，问题开始出现了。ou写成了uo, ie写成了ye,in、un不会写，后面的ang、eng、ing干脆就忘掉了。我压住火，手把手教他写了2遍，翻过头来又忘了！
我心里那个急啊，打他吧于心不忍，不打吧，我的火没处撒，就近拍起了桌子，伴随着巴掌落桌的清脆声，我左手腕上的镯子也重重地碰到了桌面。我心里暗叫不好，偷眼看看我的宝贝镯子上清清楚楚的出现了三道裂纹，它可是伴随了我近十年啊！儿子已经被我瞪湿了眼眶，实在不忍再冲他发火了。我把语文课本丢给他，厉声要求他翻到第40页的韵母表，大声读三遍，读的同时要记住每个韵母的长相！儿子含着眼泪大声诵读着，过了一会告诉我有把握默写了。
趁他默写的时候，我心疼的摩挲着宝贝镯子，要是不拍那一下就好了，要是不发脾气就好了。一再告诫自己对孩子要有耐心，明明知道孩子的基础差不是他自身的原因，明明知道孩子不是不用功，我还是任由自己的性子来，生气是把双刃剑，伤害了孩子也碰坏了镯子，后悔莫及啊！
写着写着儿子说：“老妈，我困了。”我抬头看表，天啊九点二十五分了！平常这个时候儿子早就进入梦乡了，赶紧督促儿子去洗漱，随口嘟囔了一句：“还没复习完呢。”谁知儿子接了一句话让我内疚好半天：“那我洗完澡再接着复习吧！”
儿子终于躺在床上，美美地睡了，这个时侯已经将近十点了，想想刚才真对不住儿子，再次懊悔不该对他发火。儿子真的很懂事，对自己对学习都很负责，我还有什么可生气的。平时自己要求不严，没有注意培养儿子的良好学习习惯，没有教导他做到课前预习，课后复习。每次都是写完家庭作业，就任由他疯到八点半，洗漱完接着倒头就睡了，总是想着刚上学不忍把他搞得太累。可是到了考试关头，才想起该好好抓一抓了，这怎么能来得及，这不是为难孩子吗？这可真是应了那句话：“没有教不好的孩子，只有不懂教的家长。”培养孩子养成良好的学习习惯，关键不在孩子，而在于家长正确的教育方法和方式。孩子就是一张白纸，在孩子未成年的时侯，家长就是在这张白纸上设计、勾勒草图的人，一旦孩子成年后，孩子就是将这张草图进一步刻画成更为清晰的画面、并最后涂上美丽色彩的人。于是，家长就有这样一种使命，那就是如何引导孩子，使你和孩子携手同心，把最初的草图勾勒出来，并最终成为一幅美丽的人生画卷。
