“可要好好听课！”这是姥姥在我每次上学前告诉我的话。听课听课，怎么个听法呢？这可得好好谈一谈了。
常常会听到“有些孩子挺努力的，可就是成绩上不去”这样的说法。这是为什么呢？并不是因为他们不用功啊！而是他们不会听课。
说到这里，好像我很会听课的样子，在这里，我就要分享几个我的听课小窍门。
NO.1 千万别溜号
上课时，我们总是告诉自己：要认真听课，可不一会，就走神了，注意力全在另一件事物的身上了。我们谁不想考个好成绩？谁不想上课认真听讲？可就是会溜号，这是怎么一回事啊？问题就在于——你没用心。用心的去听课，不论什么来打扰你，你都不会溜号。也就像一个人在练功时，不论是苍蝇、蝴蝶，还是其他的什么东西，都不会打扰到他，其实也可以这么说“你在睡觉的时候，打雷也吵不醒你。”哈哈，虽然有些远了，可这是再贴切不过的了。
NO.2 笔记很重要
老师在课堂上讲了什么，我们也许都不会用笔记下来，而是记在脑子里，而不能保证全对，也只有在老师要求时，才会记那么一点点。不是因为那些不记得都不重要，而是因为你懒，如果说，那么多东西都不重要的话，老师的一堂课，不整整40分钟的废话？其实，我也是在六年级时才开始自己记的笔记。在六年级下学期，学到第十课：十六年前的回忆一文是，一时兴起，把老师讲的内容全部记在了语文书上，结果当天的随课考试，我下笔如行云流水，没有一个不会，因为这些东西老师都在课堂上讲过了，再答就是“张飞吃豆芽——小菜一碟”了，再看看别的同学，咬着笔尖冥思苦想，都没想出答案，当时，一种自豪之情升上心头。从那以后，我就每一次课都记笔记了，晚上再复习一下，考试是轻松的。
NO.3 积极回答是关键
上课时，老师问什么问题如果会，要回答，要相信自己，不要想着“我万一回答错了可怎么办，多丢人呐”，不要这么想，老师只会欣赏你的大胆，并不会批评你什么的，这一次回答，倒是充实了你自己，让你对这个问题的答案更加深刻。我们班现任数学老师是陈老师，她就很会和学生互动，问学生们问题，不过这些问题不用举手回答，直接说就好了，陈老师自己也坦白道：“我就喜欢发言的孩子，你答对答错都没有关系，你能发言，证明你听了，我就觉得很好了。”自打陈老师来了以后，锻炼了我们的思维，每每上课都会回答上几个问题，百分之四十五的孩子都会回答问题，有些不回答的，陈老师也知道，他们不爱吱声，但也认真听课了。有一次数学课上，老师问上一节课的内容：“通过上节课呀，我们知道了，绘制扇形统计图要怎么样啊？”由于刚上课，班级没有完全肃静，没有人回答老师的问题，我离陈老师近，听得清楚，便道：“全面。”“对了，班上就董艺涵在听课吗？”那次课后，我仍坚持着回答问题。
NO.4 课后也得勤思考
许多人在下课后就出去玩，或在班里聊天了，没有人在班里复习上一节课的内容，因为下课了嘛，可不是这样的，下课也要勤思考，就算不思考，也得把上节课学的内容再过一遍，再去玩，因为这样可以让你脑海中的记忆更加深刻，但如果你说“我背的熟熟的了”你再出去玩，也没人拦着你。不过，再过一遍也没有什么坏处嘛。正如今天的考试，老师自己出的卷子，其实答案就在复习本中，如果把复习本多看几遍的话，就没有不会的了。说实话，我正在后悔中呢！也正是因为这，我才总结出了这一点。
话不多说，以上就是本人总结的听课小窍门，望大家参考，对大家学习有所帮助，多多指教。
自评：自己总结的听课小窍门，望大家指点！
