作为一名老师，辅导孩子写作业就方便的多了。
每天放学后，我都要求孩子在办公室写完作业再回家。这样做是因为现在孩子的作业不是很多，如果回家的话，回家后孩子又是喝点水又是吃点东西，磨磨蹭蹭很久也不见他开工。让孩子在办公室里写完作业再回家，还有一个重要的原因，氛围好。
孩子放学后，办公室里的其他同事也都相继回家，我们相对而坐，他开始写作业，我也趁机让劳累了一天的心好好休息一下。翻开自己喜欢的书，在心底忘我的读它几页；抑或遇到自己喜欢的句子抄写一两段，也权当练字了，一举两得；有时一天下来，心里总有点东西在萌动，于是在电脑上敲击出几段文字。
这段时间是属于孩子的，陪着孩子一起学习；更是属于我自己的，自己也在学习。
开始时，我们相互并不打扰，各自做着自己的事情。当你静下心来看书写字时，身边有一个人也在静静做着同样的事，爱人也好，孩子也罢，都是一件幸福的事情。每每抬头看见的，是他或思或写，我们静静相待，陪伴就是莫大的幸福啊！
这段时间里我是一定要读书学习的，我是让孩子明白，每个人都需要学习，包括老师、老爸；同时，还让他知道，每天老爸和他在一起学习，这是一件很幸福的事情。
我们先是各自学自己，等他作业完成，或有不会的，或有错误的，就到了我们两个一同学习研究同一知识的时候了。孩子有不会的，我是不会直接给他说答案的，我也像个不会的学生一样，嘴里说着该怎么做呢，和他一起捋一捋，待他猛然醒悟，我的任务也完成了。
当我的时间属于孩子，孩子的时间也属于我时，我才感觉到生活的充实、学习的幸福。抽出时间陪孩子写作业 ，孩子是受益者，我更是。
有一天，我想等孩子上中学，好多的知识我恐怕早忘记了，我们真的要一块学习了。再往后，孩子一天天长大，他要走出去自己闯荡，他就没时间陪着我一块学习了。
我们陪孩子，孩子也在陪我们。趁孩子还小，趁我们还有大把的时间，让我们和孩子相互陪伴，一起学习吧！
