你终于挣脱了“网”作文
你终于挣脱了“网”两个月前，我到教室查课，总发现李勇不在教室，调查同学，说他好像迷上了网络。再问管寝室的老
你终于挣脱了“网”两个月前，我到教室查课，总发现李勇不在教室，调查同学，说他好像迷上了网络。再问管寝室的老师，晚休时他也会迟到，我上课观察他，总看到他努力抵制瞌睡虫袭击的痛苦状……所有这一切表明：李勇迷上了网络。怎么办？这个李勇从一开始就是一个棘手的学生：与学生打架，不遵守校规班纪，没少对他进行批评教育，可他就如一块坚冰，融化起来很困难。可现在又迷上了网络，我真想对他放弃管理。可教师的责任心和良知又时刻提醒我：不能放弃一个。我苦苦地思索着。既然批评对他来说已无任何“疗效”，那就另换方式。 初次胜利一个周三的蹲班时间，他又缺课了，我笑着问他：“李勇，值得表扬啊，听说你今儿中午又替你爸爸在会上卖菜了？”（他爸是个菜贩）他红着脸低下了头，我继续说，“你爸可真幸福，有你这样一个懂事的孩子，即使再累他也不会说累。”他的脸更红了，手在不自觉地拽着衣角，我还说，“这几天我准备在班内开一个感恩父爱的主题班会，请大家向你学习，……”我还没说完，他就涨红着脸说：“老师，别说了，我以后再也不缺课了，我错了，请您别说了，这比批评还让我伤心。”这一次之后，李勇确实老实了一段时间，没再缺课，也没违犯纪律。 毛病重犯“老师，李勇又上网了。”隔了两周的周五，我刚进教室，班干部就气乎乎地向我汇报。我听了没吱声，看了李勇一眼，他正惊恐地看着我，我们目光相遇的刹那间，他低下了头。“他不是这段时间表现不错吗？怎么又犯了老毛病？是不是有什么别的原因……”我思忖着，又陷入了思考之中。再批评会前功尽弃，不批评怎么办？还用上次的老方法？真是到了山穷水尽疑无路的境地。 爱的融化 没有办法，我只好给他家长打电话，准备让他父母再来共同关注一下孩子。没想到他父亲接住电话就说：“哎，郑老师呀，我今天中午正准备给李勇送鱼汤呢，谢谢您这段时间对孩子的照顾，我正想当面说感谢话呢，有什么急事吗？”我赶紧说：“没，没什么事，。“那一会儿见。”“一会儿见。”离放学不到二十分钟，他父亲就手提一个饭盒站在了我办公室门前，又是一番客气话之后，我说：“我去把李勇喊过来吧。”李勇耷拉着脑袋跟着我过来了，一眼看见他爸，眼里掠过一丝惊惧。我赶紧说：“李勇，看你这段时间表现很好，进步很大，瞧，你爸给你送鱼汤来奖赏你了，还不快接住喝。”然后，我又把他好好地夸了一通。李勇送他父亲走后，又立刻来到我屋，说：“老师，今天我让你失望了，但我以后绝对不会再让你失望了，我保证这是最后一次。你相信不？”我抬头看着他，坚定地说：“我相信，你以后会做得更好。”他大踏步地走了，看着他的背影，想着他刚才说话的语气、神态，我相信，李勇会做得更好。现在已经又过去快一个多月了，李勇还没犯过错误，同学们都说他像变了一个人。网络是一个无形的网，没自制力的人一旦涉入就难以自拔，特别是学生，那需要我们老师和家长有足够的耐力相信孩子，同时也要培养孩子的自制力，唤醒他们学习的动力。相信，只要把真情的种子播进学生的心田，再洒下关怀的雨露，没有挣不脱的“网”。
