知识就是财富
——巧算门票钱
看完题目，你一定会想：谁都知道知识比财富重要，之间是不能划等号的。可是，生活中怎样把知识变成真正的财富呢？今天，我说的是用数学知识来省钱的办法。
有一天，我们一家和其他的几位叔叔阿姨一起去泡温泉。一行总共有7个大人，3个小孩。一进 门，我们看到下面的告示牌。
一位心急的叔叔匆匆算了一下，说：“960元，真够贵的”。虽然嘀咕着说贵，但还是拿着钱向售票处走去。我想想自己算的，不对呀，应该是800元呀。可我怕自己错了，不敢说，只在心里犯嘀咕。忽然听到一个心直口快的哥哥喊道：“叔叔，你拿的钱多了。我们不用那么多钱。”我心里一喜，想：看来我算对了！也连忙附和说：“对呀，要不了那么多的。”可是叔叔疑惑地看着我们，说：“我不会连这点钱也算错吧？”
于是，哥哥让叔叔说他自己怎么算的。叔叔说：“7个大人，用成人票的价钱120元，乘于7，120×7=840（元）；再加上3个小孩子，40×3=120（元）；两个相加，840+120=960（元）。这难道还会错？”
我抢着说：“您的这种方法太不省钱了。我们可以用另外一种算法呀：10个人，每人80元，10×80=800（元）。比您的省160元呢。你也是这样想的吧哥哥？”说着，向哥哥投去了得意的笑容。
哥哥沉吟了半天，说：“其实不然。你想想，5人以上是团体，7个大人买团体，是80×7=560（元）。3个小孩买儿童票，40×3=120（元），加起来是680元，是不是更省钱呢？”
我一想，是呀，怎么我就没想到呢？！我不由得佩服地看着哥哥，叔叔阿姨们也笑着说：“后生可畏，后生可畏呀！”
看来，做题要学会创新，用新的角度看问题。这样的话，有的时候，可以更方便地解决问题呢！知识要想转换成财富，还需要我们多动脑筋呀！
妈妈的话：
这篇数学日记是妞妞看到一个趣味数学题后，好玩儿，自己又根据理解编的一个利用数学知识解决实际问题的小文章。
前段时间，学的什么截钢筋，就是需要截两种，一种是100根30厘米长，一种100根40厘米长的，待截钢筋长1米，问需要多少根1米的钢筋。大概就是这个意思吧，我也没看记不清楚，把妞妞为难的呀，1米截2根40厘米以后，剩下20厘米，她还以为2个20厘米能接在一起算一个40厘米的。。。唉，也不知道我表达清楚了没有，反正觉得现在的数学题，和生活实际很贴近，若认真起来，也挺有趣，不过，还真是难为孩子们了。
通过这次数学日记，妞妞算是把这类题弄明白了吧。也算是收获吧。
日记内容纯属虚构哈，去过森林温泉的都知道，哪有那么便宜的事呀，只有 普通会员卡和VIP、SVIP卡之分。
不过，在别的消费场合确实存在或大或小的此类问题。大家只要注意了就会有所发现哦。
做为家长，偶非常喜欢孩子的这种练习方式，既锻炼了语文写作，又锻炼 了数学思维，因为是生活中可能遇到的问题，孩子兴趣也很大。偶自己认为，比小时候做的那个什么一边往池子里面注水，一面把水塞拔掉让水白白流走的题有趣多了。
