自然之道：教育是可以刻意而为么？
今天看到这样一句话，感受颇深。
心理学家罗杰斯说：“当看着日落时，我们不会想去控制日落，不会命令太阳右侧的天空呈桔黄色，也不会命令云朵的粉红色更浓些，我们只能满怀敬畏的望着而已。”
世间的一切都是自有其规律的，我们面对宇宙中的每一个不可变更的现象，所能够拥有的只是“敬畏的望着而已”。
我不清楚人的发展和人类的发展是不是也遵循着这个规律，可是我看到的是我们在不停的用我们的行为在改变着原有的一切。我不知道这是不是真的能够推动一个人乃至整个人类的进步，更不清楚自己是不是也在刻意的这样做着。
我是一个教师，也是一个父亲，总是希翼自己的学生和孩子都能够成为对社会对人类有价值的人，可是我却在刻意的改变着他们，让他们用某一种方式和行为来成长，他们没有自我，他们没有选择，他们没有自己未来的目标。
而我们，却忘记了一个最基本的事情，那就是我们是否尊重了他们的生命。每个人生来都是平等的，都是有自己的生命的支配权的，他们也许很小，也许什么都不明白，我们有责任和义务去教给他们如何面对人生的一切。可是，这种人生本来就是残酷的。我倒是羡慕那些自然界的动物了，把孩子生下来就抛弃在森林和草原上，让他们自己去成长。也许这对一个生命来说有些残酷，更有些残忍，但是这是生命的规律。
我们是不是对生命也同样有着罗杰斯的那种“敬畏”的心理？对生命的敬畏，总是不时的在诗人和文学家的笔下流露出来，那也许是被诗化的精神境界里的、远离了尘嚣的神圣世界的名词。
人类本来就是自然界的一份子，我们凭什么要主宰世界？我们的聪敏是不是就应该成为万物之灵？我们是否在滥用我们的聪明和才智？我们不但要主宰世间的一切，更有一种欲望让我们企图主宰他人的命运。不仅仅是他人，就是我们自己家庭的成员以及下一代都一样，我们用心的规划他们的未来，我们费尽心思的去安排他们的一生，我们让他们按照我们的要求而存活，他们还有自我么？还有自己的价值么？他们的生命究竟是属于谁的？他们去主宰谁的生命？难道也和我们一样，主宰他们下一代的么？我们用一种强势的态度在做教育，一种生来就不平等的教育，一种带着专制和权威的不可侵犯的教育，我们的家长制从来都没有“尊重”和“敬畏”的意识，我们总是用赋予了一个生命，就要负责的态度来给自己添加某种责任，所谓的责任，不过是支配他人生存和生活的权利罢了。
每个人都是一个独立的生命个体，我们是不是在自己的意识里就没有过生命的概念？这个世界本来就是一个有着它自己发展规律的世界，我们所有的危机都来自我们的刻意为之，我们所有的苦果都来自我们曾经美好的愿望。我们最后所不理解的都是我们曾经认为一切都应该美好的却变成了与理想所截然相反的结局。我们纳闷为什么会这样？一切都是有因果关系的。
然而这种因果关系却并不一定是我们所能够看到的，有些也许是我们根本连想象都很难的，甚至有些时候总是出乎意料的给我们当头一击。而这种当头一击也已经不是第一次出现在我们的面前了，我们从他人的身上是不是也看到了自己的影子呢？是不是也应该想到，日落是有他自己运行的规律的呢？
一个生命和一天的日出日落有什么区别呢？我们能够在敬畏一天太阳运行的瞬间，难道对于一个生命的成长过程就不能给与他应有的尊重么？我们无论是做父母还是做教师的，是不是能够多一些理智，多一些敬畏，少一些功利，少一些自私，孩子的成长需要我们的责任，责任却不是我们做出一些行为的借口，他应该是以尊重和敬畏为前提的。
我们的教育已经进入到了一个死胡同，我们总是用成人的眼光来看待孩子的成长，似乎我们站在曾经走过的道路上就可以指点孩子以后成长的道路了，俨然用一种指挥者的姿态面对孩子，我们习惯于指挥孩子们的行为，我们教给他们如何学习，如何读书，如何为人，如何去做我们大人应该掌握的一切，似乎一开始就在培养未来的孩子，就连我自己也曾经这样认为，似乎自己的眼光能够看的更远，能够站在未来给孩子一个更好的方向，告诉孩子说，我站的比你高，我看的就比你远，我告诉你的都是正确的，我是你的长辈，我是为了你好。于是孩子就要无条件的听从我们的安排，惟命是从。可是我们是不是考虑过孩子不是机器，孩子不是我们要捏造的一个玩偶。我们要给孩子怎么制定计划，要给孩子一个更合理的安排，你让他学习某种学科的知识，或者读那些方面的书籍，甚至拥有某种特长，或者在某一领域拥有一点属于自己的自尊感。这一切看似都在培养一个未来的优秀的人才，我们是不是应该想到，除了我们所用短浅的目光局限的领域之外还有更广阔的其他的属于孩子的世界？
我们可以在所有的成功者身上去寻找一下他们的人生历程，他们是不是都是刻意塑造出来的那种类型。我们几乎会发现，所有的人都是畸形的。他们的人生几乎都是失败的，没有人在他们原来的轨道上走下去会取得成就，相反，他们几乎多数都在自己无奈的选择中，或者自己的抉择中，或者是家人无意识的培养和某种潜意识里的影响下才成长为人才的。中国的政治家、文学家、艺术家莫不如此，今天不少人把目光盯在礼物国外，外国的那些人的经历也同样是在自然成长的条件下长大的，他们根本没有把自己的孩子的未来做好安排，他们所能够给与孩子的，就是他们生活的快乐和健康。然而，这两者都让我们那些搞研究的人给忽略了。他们只把孩子的未来钉在了我们短浅而又狭隘的“望子成龙”的点上，这一切都是符合所有长辈们的心思的，尤其是自己作为独裁者地位的心理。
自然终归是有他自己的规律的，人类的发展也必然在这个规律之内，无论我们怎么努力，都是在这个大规律下的一种发展而已，也许我们是善良的，但是我们却无意中做出了罪恶的决定。就如同预言家说的，最终毁灭人类的是我们自己。这种语言恐怕最快的实现方式就在与人类的自我毁灭上。但愿这个时期尽快的到来，那样可以让一切重新回到原来的清净，给所有的痛苦者一种解脱。
