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“鲸”彩纷呈的开心时光—亲子共读《神奇校车》系列作文

2019-10-22 
“鲸”彩纷呈的开心时光—亲子共读《神奇校车》之《怒海赏鲸》孩子从小就对鲸鱼很感兴趣。博腕儿选书的时候,特意为
 

 

“鲸”彩纷呈的开心时光

—亲子共读《神奇校车》之《怒海赏鲸》

孩子从小就对鲸鱼很感兴趣。博腕儿选书的时候,特意为孩子选了《神奇校车》系列之《怒海赏鲸》。让我们一起乘坐神奇校车去体验“鲸”彩纷呈的开心时光吧!

 

 

“鲸”彩纷呈的开心时光—亲子共读《神奇校车》系列作文

 

 

一节自然课上,弗老师带大家乘坐神奇校车去看鲸。没过多久,神奇校车就停靠在新英格兰的一个港口上。可是,吉尔船长的海王星号油轮坏了,大家都很沮丧。弗老师发动引擎,沿着码头往前开去。“你会把车开进大海里的!”大家都害怕得用手捂住了眼睛。瞬间,大家已经置身于海洋的包围中——校车变成了校船!

忽然,一个个黑影跳到校船旁边,“这是海豚欢迎团,”弗老师告诉大家,“海豚是鲸类家族的成员,被称为齿鲸。”跟海豚一起乘风破浪好开心呀!海豚游到前面去了。吉尔船长告诉大家,当你想发现鲸,需要寻找的第一件东西就是“吹气口”,或者叫“喷水孔”。当鲸升到海面呼吸时,就会吹气。突然,四面八方都有水柱喷出来。就在这时,一只巨大的鲸从水中垂直跃起,接着向后仰头插入海里,激起好大的浪花。这条鲸离我们太近了,真有点儿吓人哪!这时,一只鲸从水里伸出头,看着我们。大家有点儿害怕:“咱们离开这里吧!”

 

 

 

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弗老师摁了一个红色按钮——眨眼间,船变成潜艇了!通过窗户有几百条鱼游过,突然,窗户被一个庞然大物填满了,是一只跟校艇一般大的大翅鲸,“能像它们那样在海底遨游一定非常有趣!”弗老师按下后面墙上的黄色按钮,一面活动墙对接着一个码头平台,那里有四艘鲸状的迷你潜水艇。“你们两人一组,可以出游20分钟,去探索鲸的海洋世界,用无线电对讲机保持联系。”四艘迷你潜艇排成一列,面向一个螺旋出口。慢慢地,螺旋转起来,海水淹过码头平台。一艘接一艘,迷你潜艇就这样悄无声息地滑入大西洋。

一只虎鲸正在追一只乌贼,汹涌的海浪就像一台高速旋转的洗衣机一样,潜艇开始一圈一圈地翻滚,快被转晕了!终于平静下来了。可是,鲸四号潜艇却与校艇失去了联系。与此同时,弗老师也在努力定位搜寻所有的潜艇,可是,无线电对讲机都坏了。

一只大翅鲸张大嘴巴靠近鲸一号潜艇,后来游过来,把一大群小鱼和浮游生物吞进嘴里,嘴边涌出的海水几乎把鲸一号送上了又一次狂野之旅,大翅鲸走了,校艇来了,鲸一号回到校艇上了。像一根大圆木一样的大翅鲸冲着鲸二号潜艇吼叫,重复着,这时,校艇开来了,鲸二号也获救了。

 

 

 

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鲸三号正在观察一只大翅鲸妈妈和她的宝宝。鲸宝宝时不时还要潜到妈妈身下喝口奶,她们一遍一遍地游到海面呼吸,再潜回海里。宝宝骑在妈妈身上,妈妈向上游时,宝宝就滑到妈妈尾巴上。有喧闹声靠近,鲸妈妈带着宝宝游开了。校艇找到了鲸三号潜艇。

可是,鲸四号潜艇就有点儿惨了——潜艇进水了!慌乱中看到一个按钮“水面”。潜艇里的水已经没过脚踝了,而且越来越高。必须行动!按下按钮,潜艇缓缓升起,终于回到海面了!从望远镜中看见五六只鲸正在跃水。突然,一只鲸向潜艇冲过来!它绕着转了转,游开了。不一会儿,又回来了,挥着鳍肢,意思是跟着它走——鲸好聪明!我们的鲸四号潜艇跟在鲸后面,突然,远处有一条线,是陆地!“鲸带我们回家了!”身后传来喧闹声,是校艇。鲸鱼“天使”绕着潜艇游了一圈,潜入水中,把尾叶高高举起,好像在挥手告别。“再见!谢谢你的帮助!”鲸离开了,大家也返航了。

第二天,在教室里,弗老师又给了大家一个惊喜,班里要来一位新同学——是一只鲸!它会继续留在海洋里,大家可以捐款给研究机构用来保护鲸鱼免遭危害。最后大家一致选择帮助过鲸四号潜艇的鲸“天使”做新同学,他们还说:“当你选择天使,你就是天使。”

 

 

 

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惊险刺激的怒海赏鲸之旅结束了,开始亲子讨论互动。

“要是换成你也是这个班里的同学,你会为鲸鱼捐款吗?”

“当然会了,我们要爱护鲸鱼。”

“真是个有爱心的好孩子。”

“那些人为什么要杀死鲸鱼呢?”

“现在还有一些国家,人们为了鲸须和鲸脂,仍然会捕杀鲸鱼。鲸脂可以当肉吃,也可以熬成油。用鲸须可以制成很多东西,包括鱼叉、雪橇,还有其他工具。”

“鲸鱼那么大,不知道那些人是怎样杀死鲸鱼的,要是用药,那鲸鱼很快就会醒过来吃掉他们的。”儿子想的还挺多。

妈妈来问:“鲸是鱼吗?”

“不是。”

“鲸虽然也被称为鲸鱼,很多人就把鲸当成鱼,但鲸不是鱼。你能说出道理来吗?”

“因为鲸是哺乳动物,鲸妈妈生鲸宝宝,鱼妈妈是产鱼卵的。”

“还有呢?”

“鲸游泳时尾巴上下摆动,鱼的尾巴是左右摆动的。”

 

 

 

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“妈妈再来补充一下,鲸是用肺呼吸,鱼是用鳃呼吸。看鱼的时候你注意观察了没有,鱼头两边硬硬的壳里面就是叫做鳃的器官,帮助它们从水里得到氧气,鳃一鼓一鼓的,那就是在呼吸呢!鲸有肺,跟我们人类一样,需要从空气中呼吸氧气。还有,鲸通过头顶上的呼吸孔吸入和呼出空气,大鲸呼气时,会在水面形成水柱,成为喷潮。”

“鲸出生在大海里,它刚出生还很小,就不会被淹死吗?”

“鲸宝宝出生时是尾巴先从妈妈的体内钻出来,而不像人类是头部先出来。鲸的出生地是靠近海面的地方,宝宝一出生,鲸妈妈会把它推到海面上进行第一次呼吸,鲸宝宝生来就知道,要等到喷气孔露出水面才能呼吸。这就是本能,是不学就会的事情。”

从船长的赏鲸手册里,我们还了解到,大翅鲸每年也会像大雁一样南北迁徙呢!鲸会用牙齿把食物咬住,一口吞下去,然后把食物变成脂肪储存起来,在寒冷的水中,可以保暖;在迁徙时,也是靠体脂维系生命的。它们在摄食区吃进很多东西也是为冬天储藏食物,去往南方的长途旅行中,可能一连几个月都没有吃的。

 

 

 

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家乐自己也悄悄地写了读后感,写好后才拿给我看。看到儿子的小小作品特别是他的进步表现,我真是又惊又喜呢!读后感虽然只有短短的两三句话,但我觉得儿子写得还不错。大家一起来看看,多提宝贵意见哦!

 

《怒海赏鲸》读后感

田家乐

 

读了《怒海赏鲸》,我知道了很多鲸鱼(的知识),尤其是“天使”鲸,它能帮助我们找到陆地,把我们送回家。这真是一次不错的考察。下次如果有机会,我也想参加这样的考察。

 

 

 

“鲸”彩纷呈的开心时光—亲子共读《神奇校车》系列作文

 

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