请不要践踏孩子的自尊
6：15，睡意朦胧的我被时断时续的训斥声惊醒，揉揉自己惺忪的眼睛，以为自己在做梦，“只要你学习不好，就永远没有说话的权利！”------这不是梦，因为在我的人生中既没有收到如此严厉的训斥，也没有如此伤害孩子的自尊。训斥声忽高忽低，做起来细听，原来是对面楼住户演奏的“子不教 父之过”家庭教育剧。
虽不能前去劝解，但我为对面的父亲悲哀----无论孩子做错了什么，且不说扰邻的负面影响，就孩子的错误，至于大清早如此发飙吗？参加安可慧老师的《家庭教育讲座》让我铭记：早晨不要训斥孩子，不然会影响孩子一天的心情；周一不要训斥孩子，要让孩子有一个明媚的开始；开学之初不要训斥孩子，给孩子一个轻松的起点。试问该家长又能站在孩子的角度换位思考吗？难道今天的呵斥就能让孩子成绩名列前茅吗？
孩子的成长需要倾听和尊重，孩子的成长更需要赏识和呵护。也许孩子的今天将是自己昨天的演绎，我们的父母是如何对待我们的呢？受到父母爱的伤害，将会让孩子的心理产生压抑和愤懑，有的甚至表现出逆反。
时下，不少父母把全部希望给予孩子，最终什么都得不到。因为引领孩子成长的不是父母，而是孩子自己的心态。在教育孩子时，不应给孩子施加压力，而应给孩子营造一个轻松的学习氛围，越是在成绩不好的时候，孩子越需要鼓劲，批评或打骂容易对孩子造成心理负担，也容易使孩子产生“对等心理”----我考得不好，你打骂我了，我的心理平衡了；此时的安慰、开导，甚至无言的冷静都将胜过呵斥、打骂的效果（最近在调节高中同学与上初四女儿之间的紧张关系，“小纸条”、“让孩子自由支配”、“家长严禁唠叨”等方法的试用，缓解了母女见的尴尬局面，孩子出现了良好的势头）。
孩子再小，作为一个独立的人，他也有自尊，只不过是因人的性格不同表现的强烈程度不同罢了。在孩子的成长过程中，家长不能把孩子看成私有财产，更不能看成是自己的附庸----高兴了，就会把孩子高高举起；失落了，则把孩子呵来斥去。久而久之，孩子会养成看大人脸色、揣摩大人心情过日子的压抑心理。
我们身为独生子女的家长，教育的过程也是学习的过程，与孩子一起成长是我们最好的教育方法。当孩子考试失利时，家长不妨淡然处之，拍拍孩子的肩膀：孩子，人生好比一场马拉松，一次的失利并不代表永久的失败。从今天开始，我们一起跑……”犹如春风拂过荒原，犹如暖流涌向冰川，孩子的心灵照样得到震撼，此时将会成为孩子努力的起点！家长不妨一试，但需铭记：在孩子的成长过程中，请不要践踏孩子的自尊！(2008.11刊登在校信通《阅读专刊》）
与其呵斥，不如静待花开！
