同步阅读《一枚硬币》
濮阳市实验小学四（1）班 王奎仁
如果地上有一枚硬币，你会把它捡起来吗？
上周二我们进行了语文第二单元检测，其中有同步阅读《一枚硬币》，今天卷子发下后再次阅读感悟。
文章里讲述了两个人，一个是英国人，一个是犹太人，他们两人一起去寻找工作，在大路上，一枚硬币躺在那里，英国青年看也不看地走了过去，犹太青年却不一样，小心翼翼地将它捡了起来。
为了寻找工作，两个人同时走进一家公司，公司很小，工资不高，但工作很累，英国青年扭头就走了，而犹太青年却高兴地留了下来。
过了两年，他们又在街上碰见了，犹太青年已成了一家公司的老板，而英国青年仍在寻找工作。
1.这样有深刻含义的文章我读得懂。
对一枚硬币，英国青年看也不看地走了过去，
犹太青年却激动地将它捡起。
结果，英国青年还在寻找工作，
犹太青年已成了老板。
2.你觉得犹太青年成为老板的原因是什么？
原因是：他不总是盯着大钱，而是不让钱白白从身边溜走；总是从小事做起,抓住每一个发展的机会。
3.找出文中最能体现中心思想的句子，抄在下面横线上。
英国青年并非不要钱，可他眼睛盯着的是大钱而不是小钱，所以他的钱总在明天。
4.这篇阅读最打动你或值得你学习的是什么？
犹太青年对生活、对一切事物乐观的心态，从小事做起的精神打动了我,值得我学习。
5.通过阅读这篇经典文章使我明白了：
做什么事都要从小事做起，从底层做起，积累经验，一步一个脚印，踏踏实实，就好比造房子，要从根基做起不可能一步登天，做什么事都要一步一步来，才能进步。英国青年只认大钱不认小钱，而犹太青年却懂得了凡事都要从小事做起，有小钱才能聚成大钱，才能成为大老板。
所以，要想成功，必须从身边的小事做起，从细节入手；在学习中，我们要先学会简单的知识，这样疑难问题才会迎刃而解。只有这样，才能取得最后的成功。
