小粒儿的数学月测居然考到100分，令我意外。因为感觉已经太久没有看到粒儿的100分了，每次总是会因为粗心扣掉几分。难得的满分，让我不由得对自己要求孩子的学习方式有了更多的反思。
说实话，这一学期，我有意改变了对粒儿数学学习的要求，不再让他每天多做习题，而且家庭作业也是草草扫一眼，不再替他仔细检查。谁知，从目前的效果来看，好像更好一些。总结经验有二：一是寒假的预习非常重要。老师布置的预习作业全部是小粒儿独立完成，按老师的要求看书、做题，我没有给予任何的辅助；二是平时小粒儿的数学知识掌握得很好，我一味得要求他多做练习题，一方面让他产生了厌倦情绪，另一方面，可能让他因为做过太多大同小异的习题，又非常容易，总觉得所有的习题自己都会，不加重视，所以经常因粗心而出错。我很庆幸自己在这个学期调整了自己的思路，当时，我仅仅只是想尝试着改变一下，并没有奢望会有好的效果，但没有想到却有了意外的收获。所以，作为家长，绝对不能一成不变地管理孩子，适当地做一些改变和调整，未尝不是件好事。
“严格不一定是最好的，适合才是最恰当的”。每位有心的家长，让我们面对孩子的差距，冷静地从自身找找原因，也许将会有事半功倍的效果。
